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【题目】如图为细胞中ATP及其相关物质和能量的转化示意图(M表示酶,Q表示能量),下列叙述正确的是

A. Q1可以来源于光能,不能转化为光能,M1和M2不是同一种酶

B. 吸能反应伴随着甲的形成,能量由Q2提供

C. 物质乙由腺嘌呤和核糖组成,是构成RNA的基本单位之一

D. 葡萄糖与果糖生成蔗糖的过程中,细胞中物质甲的量减少

【答案】B

【解析】

ATPADP之间的相互转化

反应 

ATPADP+Pi+能量

ADP+Pi+能量 ATP

反应类型

水解反应

合成反应

酶的类型

水解酶

合成酶

能量来源

高能磷酸键中的化学能

有机物中的化学能、光能

能量去向

用于各项生命活动

储存于高能磷酸键中

场所

活细胞所有部位

线粒体、叶绿体、细胞质基质

Q1可以来源于光能或有机物中的化学能。Q2可用于各项生命活动,因此可以转化为光能。M1表示合成酶,M2表示水解酶,不是同一种酶,A错误;吸能反应伴随着ATP的水解,故伴随着甲ADP的形成,能量由Q2提供,B正确;物质乙为ADP,水解后形成的AMP是构成RNA的基本单位之一,AMP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成的,C错误;葡萄糖和果糖脱水缩合形成蔗糖,这个过程需要消耗能量,伴随着ATP的水解和ADP的形成,因此细胞中物质甲的量不会减少,D错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上,加盖后,以不同的方式处理,并放置在不同的温度环境中,培养24小时后,观察所得结果列表如下。

根据上述实验结果所作出的下列判断中,错误的是

A. 编号a和f比较可知,有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊

B. 根据编号b和c的观察结果,可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强

C. 将编号e和a的结果比较可知,0℃的环境不适合大肠杆菌生长

D. 若揭开编号f的盖子,24小时后可观察到培养基表面会出现浑浊

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别往回原烧杯后,重复100次。

下列叙述正确的是

A. 甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用

B. 多①~④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种

C. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2

D. 乙同学的实验模拟基因自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关抗体的叙述,正确的是(

A.抗体是由浆细胞和效应T细胞分泌的

B.抗体与抗原的结合具有特异性

C.抗体可以在细胞内液中发挥免疫效应

D.抗体的分泌过程体现了细胞膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象说明细胞具有全能性的是

A.玉米种子萌发成幼苗B.骨髓造血干细胞形成血细胞

C.人体手术后伤口愈合D.菊花叶肉细胞培育成菊花幼苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示ATP-ADP的循环图解。下列叙述正确的

A. ①属于放能反应,在细胞内与其他吸能反应密切联系

B. 溶酶体中蛋白质水解为氨基酸需要②过程提供能量

C. 人在饥饿时,细胞内的过程①和②也能达到平衡

D. 各种生物均能独立完成ATP-ADP的循环

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关水的叙述中,错误的是( )

参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水

生物体内的化学反应离不开水

水是细胞结构的组成成分之一

人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水

自由水与结合水的比例和新陈代谢的强弱关系不大

不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大

A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥

C. ⑤⑥ D. ②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图反映了竞争关系的两种生物种群密度变化与环境因素的关系,据图分析错误的是(  )

A. 若环境条件稳定,持续时间长,则足以使一种生物被竞争排除或发生生态位变化

B. 若环境条件频繁变化,则常常不出现因竞争而被排除现象

C. 自然群落中的竞争排除现象是有限的,这是因为自然环境总是不断变化的

D. 海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,这是因为这些水体的环境因素较为稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,下列说法错误的是

A. E<A时,作物不能通过光合作用合成有机物

B. E<B时,可通过增大光照强度来增大光合速率

C. B<E<C时,限制作物增产的主要因素是CO2浓度

D. E>C时,可采取遮光措施,保证作物的最大光合速率

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