练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如下图所示表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知(　　)

    ①有多种酶参与　②最适pH是7　③最适温度是40 ℃

    ④50 ℃时酶逐渐失活　⑤ 0 ℃时酶逐渐失活

    A．①③ 　　　　　　　　　 B．②⑤

    C．③④ 　　　　　　　　　 D．④⑤

     

    C

    　坐标曲线图中的自变量为反应时间和温度，因变量为气体产生量(可反映酵母菌体内呼吸酶的活性)。图中没有体现出酶的种类和最适pH，①②错；在低温条件下，酶活性受抑制但并未失活，⑤错；在适宜的反应时间内，40 ℃条件下酵母菌气体产生量最多，说明其最适温度是40 ℃，③正确；在50 ℃条件下，随反应时间延长，产生气体量逐渐减少，说明在此条件下，更多的酶分子失去活性，④正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：山西省汾阳中学2011-2012学年高二第三次月考生物试题 题型：071

    在锥形瓶内装入一定量液体培养基，接人N0个乳酸菌之后密封，放在25○温箱中连续培养若干小时，其间每30 min测定一次菌数，测得数量变化曲线如下图所示。请分析并回答问题：

    ①乳酸菌以_________方式生殖，这代表_________类生物普遍具有的生殖方式。

    ②用N表示总菌数，N0表示初始菌数，t表示增殖世代数，乳酸菌数量增长的数学表达式为N＝N02t（假设生长条件理想稳定）。当在理想条件下乳酸菌每30 min繁殖一代，按上式计算，当N0＝1000时，连续培养5 h，总菌数可达_________个。

    ③在实际培养条件下，乳酸菌增长速度与理想条件下乳酸菌增长速度不同，如果5 h前的总菌数等于活菌数，请在上面的图中将5 h后活菌数的变化趋势用曲线表示出来。造成菌群密度变化的外界因素是_________。

    ④培养基中不断产生的乳酸来自乳酸菌的_________作用。

    ⑤实验过程中，为什么要在25℃的条件下进行？_________。

    　

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：上海市长宁区2013年高考一模生物试题 题型：071

    回答下列有关光合作用和细胞呼吸的问题。

    下图是某高等生物细胞内发生的生理过程示意图，1、2、3、4、5、6表示生理过程，A、B、C、D表示化学物质。请回答：

    1．图中代表光合作用暗反应的是________，代表有氧呼吸中释放能量最多的过程是________，A、B代表的物质分别是________和________。

    2．下图所示代谢过程中，可以发生于高等动物细胞内的生理过程有________（填写标号）。

    在可以调节温度的温室里栽培番茄，以研究昼夜温差对番茄生长的影响，实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26℃、夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下，如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。

    3．①在夜间温度为5℃时，曲线A反映出的茎的生长速率比曲线B反映出的茎的生长速率要快，你认为其中的原因是什么？________。

    ②是否昼夜温差越大，对番茄的生长就越有利？________能够证明你的观点的曲线是哪条？________。

    科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系，测定了某植物叶片在25℃时，不同氧气浓度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率为指标），部分数据如下表。

    为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响，在上表所获得数据的基础上，还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率。假设在温度为25℃，氧浓度为2％时，呼吸速率为X（mg／h·cm2）；氧浓度为20％时，呼吸速率为Y（mg／h·cm2）。

    4．如果23＋X＝9＋Y，说明：________如果23＋X＞9＋Y，说明：________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届江西省高二第三次月考生物试卷 题型：综合题

    (1)在锥形瓶内装入一定量液体培养基，接人N0个乳酸菌之后密封，放在250C温箱中连续培养若干小时，其间每30min测定一次菌数，测得数量变化曲线如下图所示。请分析并回答问题：

    ①乳酸菌以             方式生殖，这代表         类生物普遍具有的生殖方式。

    ②用N表示总菌数，N0表示初始菌数，t表示增殖世代数，乳酸菌数量增长的数学表达式为N=N02t(假设生长条件理想稳定)。当在理想条件下乳酸菌每30min繁殖一代，按上式计算，当N0=1000时，连续培养5h，总菌数可达               个。

    ③在实际培养条件下，乳酸菌增长速度与理想条件下乳酸菌增长速度不同，如果5h前的总菌数等于活菌数，请在上面的图中将5h后活菌数的变化趋势用曲线表示出来。造成菌群密度变化的外界因素是          。       ④培养基中不断产生的乳酸来自乳酸菌的               作用。

    ⑤实验过程中，为什么要在25℃的条件下进行?                    。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （08温洲市十校联考）（9分）在探究不同环境下植物生长反应的实验中，如下图所示，装置A花盆侧放在光线充足的地方；装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内；装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中。请完成下列问题：


    （1）以植物生长素调节机理解释，装置B幼苗茎向上弯曲生长的原因是             。

    （2）与装置B相比，装置A的幼苗茎需要较长时间才能弯曲向上的原因可能是            。

    （3）利用上述实验材料，进一步探究重力与单侧光照射对幼苗生长影响的相对强弱。

    请在下面绘制装置图表示你的实验方案，并预测和分析实验结果：               。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省汾阳中学高二第三次月考生物试卷 题型：综合题

    (1)在锥形瓶内装入一定量液体培养基，接人N0个乳酸菌之后密封，放在250C温箱中连续培养若干小时，其间每30min测定一次菌数，测得数量变化曲线如下图所示。请分析并回答问题：

    ①乳酸菌以             方式生殖，这代表        类生物普遍具有的生殖方式。
    ②用N表示总菌数，N0表示初始菌数，t表示增殖世代数，乳酸菌数量增长的数学表达式为N=N02t(假设生长条件理想稳定)。当在理想条件下乳酸菌每30min繁殖一代，按上式计算，当N0=1000时，连续培养5h，总菌数可达               个。
    ③在实际培养条件下，乳酸菌增长速度与理想条件下乳酸菌增长速度不同，如果5h前的总菌数等于活菌数，请在上面的图中将5h后活菌数的变化趋势用曲线表示出来。造成菌群密度变化的外界因素是         。      
    ④培养基中不断产生的乳酸来自乳酸菌的              作用。
    ⑤实验过程中，为什么要在25℃的条件下进行?                   。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案