A、纤维素 | B、核酸 |
C、维生素D | D、胰岛素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、吞噬细胞特异性地吞噬病毒抗原 |
B、T细胞合成并分泌淋巴因子 |
C、浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 |
D、B细胞增殖分化形成记忆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中a、b、c分别表示DNA数、染色体数、染色单体数 |
B、图乙中同源染色体联会发生在图甲中的②时期 |
C、图甲中具有同源染色体的时期有①和②;图乙中具有同源染色体的细胞是A、B、C、E |
D、若该生物为基因型是AaBb(等位基因A、a和B、b位于两对同源染色体上)的雄性个体,则细胞B通常分裂完成后,能产生四种配子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、③④⑤ |
C、①④⑤ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大量饮水→由下丘脑合成,经垂体释放的抗利尿激素减少→尿量增加→渗透压稳定 |
B、血糖浓度升高→下丘脑→垂体→胰岛B细胞→胰岛素增加→血糖利用加快 |
C、饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定 |
D、炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水 | B、脂质 | C、蛋白质 | D、糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、经减数分裂只产生一个配子 |
B、自交后代性状分离 |
C、纯合子与纯合子杂交,后代全是纯合子 |
D、杂合子自交后代有纯合子出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4、4、186 |
B、189、189、189 |
C、1、1、186 |
D、4、4、190 |
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