精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:

(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为Δh,此时S1和S2浓度大小关系为________。
(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_____________,两者在物质透过功能上的差异是________________              ____________。
(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。
实验材料:紫色洋葱。
实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液)、光学显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、吸水纸、擦镜纸、滴管、记号笔等。
实验试剂:蒸馏水、0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。
部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时不会出现液面差的装置有__________(填代号)。
②选两片洁净的载玻片标号,在载玻片中央分别滴加___________,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③用蔗糖溶液和KNO3溶液分别处理洋葱鳞片叶外表皮细胞,运用________法,使洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在蔗糖溶液和KNO3溶液中,观察临时装片中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是____________。
(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是____          _____________。

(16分)
(1)S1>S2   (2)原生质层   原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能
(3)①Y   ②蒸馏水    ③引流    质壁分离
(4)KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原

解析试题分析:(1)渗透平衡时,因为有高度差的存在,仍然是S1>S2
(2)成熟植物中的原生质层相当于一层半透膜,原生质层能主动转运有关物质具有选择透过性而半透膜不能。
(3)①因为硝酸钾能通过半透膜,故装置Y中在渗透平衡时不会存在高度差。
②滴加蒸馏水后因为细胞吸水会观察装片中细胞的初始状态。
③要使洋葱鳞片叶外表皮细胞浸泡在蔗糖溶液或硝酸钾溶液中应用引流法,因为外界溶液浓度大于细胞液浓度都会发生质壁分离,因为硝酸钾能主动运输进入细胞还能发生质壁分离后的自动复原。
(4)最能体现两种膜功能差异的实验现象是硝酸钾溶液中的细胞能发生质壁分离的自动复原。
考点:本题考查植物细胞吸收和失水相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等控制毛色的基因在常染色体上。其中,灰色由显性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均为B基因的等位基因。
(1)已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系(即如果b1对b2显性、b2对b3显性,则b1对b3显性)。但不知具体情况,有人做了以下杂交试验(子代数量足够多,雌雄都有):
甲:纯种青毛兔×纯种白毛兔——F1为青毛兔
乙:纯种黑毛兔×纯种褐毛兔——f1为黑毛兔
丙:F1青毛兔×f1为黑毛兔
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断:
①若表现型及比例是                   ,则b1、b2、b3对b4显性,b1、b2对b3显性,b1对b2显性(可表示为b1>b2>b3>b4,以下回答问题时,用此形式表示)
②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是         
(2)假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。该灰毛雄兔的基因型是         。若让子代中的青毛兔与白毛兔交配,后代的表现型及比例是         ,并请写出遗传图解         

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①一⑤代表不同的物质,请据图回答问题:(12分)

(1)写出物质和结构的名称:物质③________,结构a_________。
(2)该细胞吸收K,需要载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为_____________
(3)如图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,则棉叶在时间A、C、F的呼吸强度比较结果是____________ (用“>”连接)。
(4)如图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是_______________________
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?为什么?____________________________
_______________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

图1表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质。图2表示小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量。请分析回答下列问题:

(1)B的功能多样性是由B的            决定的。
(2)若物质A是动物、植物细胞中均可含有的储能物质则A是________。
(3)核苷酸聚合为核酸类似于氨基酸缩合为蛋白质。若某种C分子由n个c分子(平均相对分子质量为m)组成,则该C分子的相对分子质量大约为___________________________。
(4)物质d的化学本质是________________。
(5)由图2可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖含量              ,培养液中尿素是         (选填“氨基酸”、“葡萄糖”或“甘油”)的代谢产物。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图是细胞间的三种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:


(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①  到达全身各处,与靶细胞表面的②    结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的   ,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示              ,请举例: _________________
_________________________________________________________________
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成   ,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示       
(4)在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流,这种交流大多与      有关。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下面分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞(①为细胞壁)的结构模式图,请据图回答:


(1)蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示               
(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是[ ] ______________________________
其所需要的能量直接来自   (物质)。
(3)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,主要的区别是酵母菌       。从细胞结构看,蓝藻细胞呼吸的场所可能是           
(4)从物质合成所利用的能量看,蓝藻与硝化细菌的主要区别是___________
(5)蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积,该结构的主要功能是                 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示生物体内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子,X、Y、Z分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:

(1)Ⅰ在小麦种子中主要是指       ,其基本单位X是       
(2)组成Y的基本元素除了C、H、O以外还有     。若将SARS病毒体内的Ⅱ彻底水解,得到的产物有               
(3)由Z形成Ⅲ的结构层次为_________________________________________
请列举出Ⅲ的功能: __________________________________________________
___________________________________________________ (至少写出三条)。
(4)Ⅱ和Ⅲ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者  后者。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图回答问题。

(1)图甲中D代表的物质是______________。
(2)图甲字母中,能表示同一物质的是___________、_____________。
(3)当图甲中细胞有①过程发生而没有②过程发生时,该细胞处于的生理状态是___________;若要①过程也不发生,则对该细胞处理的方法是________________。
(4)在乙图中,若a图所示为温度最适的阴生(喜阴)植物曲线,则为温度最适的阳生(喜阳)植物曲线与其相比,C点应________移;C点后光合作用不再增强,可通过______________增大光合作用。
(5)将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表的数据。请分析并回答问题:

根据本实验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是______;27℃时绿叶的净光合速率是_______mg/h;30℃时真光合速率为__________mg/h。
(6)叶绿素主要吸收                        光。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图为白化病(A-a)和色盲(B-b)两种遗传病的家族系谱。请回答:

(1)写出下列个体可能的基因型I2__________;Ⅲ9____________;
(2)写出Ⅲ10可能产生的卵细胞的基因型__________________________________       
(3)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个患白化病的孩子的概率为_____________;生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为_______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案