A. | 池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料、增加溶氧等 | |
B. | 在海拔高度不同的山坡上分布着不同植物类群,体现了群落的垂直结构 | |
C. | 群落的空间结构有助于缓解种间竞争 | |
D. | 对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值 |
分析 生物群落的结构
1、形成:群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的.
2、类型:主要包括垂直结构和水平结构.
(一)垂直结构:
(1)概念:指群落在垂直方向上的分层现象.
(2)原因:
①植物的分层与对光的利用有关,群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱,不同植物适于在不同光照强度下生长.如森林中植物由高到低的分布为:乔木层、灌木层、草本层、地被层.
②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的微环境有关.如森林中动物的分布由高到低为:猫头鹰(森林上层),大山雀(灌木层),鹿、野猪(地面活动),蚯蚓及部分微生物(落叶层和土壤).?
(二)水平结构:
(1)概念:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布.
(2)原因:由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布.
[特别提示]在热带高山植物群落中,不同海拔地带的植物呈垂直分布,从上到下依次分布的植物是:高山草甸、针叶林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、热带雨林. 这种分布主要是由于不同海拔温度不同造成的,所以属于群落的水平结构.
3、意义:提高了生物利用环境资源的能力.
解答 解:A、池塘养鱼时,其中的鱼的种群密度较大,因此为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料、增加溶氧等,A正确;
B、在海拔高度不同的山坡上分布着不同植物类群,体现了群落的水平结构,B错误;
C、群落的空间结构有助于缓解种间竞争,C正确;
D、对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值,D正确.
故选:B.
点评 本题考查群落的结构特征、种群的特征,要求考生识记种群的特征,掌握种群数量变化规律及其应用;识记群落的空间结构,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种藻类存在竞争关系 | |
B. | 在一定范围内,滨螺密度越大,藻类种类数越多 | |
C. | 若没有滨螺,藻类多样性会增大 | |
D. | 滨螺在中等密度时,藻类多样性程度最高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞是能连续分裂的细胞 | |
B. | 衰老生物体中,细胞都处于衰老状态 | |
C. | 细胞凋亡与细胞里的遗传物质无关 | |
D. | 细胞死亡就是细胞凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲①~⑦中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦ | |
B. | 淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③都是在骨髓中完成的 | |
C. | 图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞,快速产生大量抗体 | |
D. | 图乙中m>n,de<ac的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
名称 | 株高 cm | 每穗 粒数 | 千粒 重g | 谷蛋白含量/ 种子干重(%) |
武育粳3号 | 89.3 | 141.0 | 27.6 | 6.5 |
南粳46 | 99.3 | 206.4 | 22.8 | 5.8 |
南粳47 | 103.7 | 160.9 | 21.0 | 7.4 |
LGC-1 | 92.4 | 85.6 | 21.4 | 4 |
新品种Ⅰ | 93.8 | 181.5 | 24.3 | 4.1 |
新品种Ⅱ | 94.5 | 223.8 | 27.1 | 3.8 |
新品种Ⅲ | 116.8 | 228.3 | 23.0 | 4.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 任何一个能引发人体产生大量淋巴细胞的物质叫做抗原 | |
B. | 成熟的B细胞的抗体分子合成后便移到细胞膜上,用于识别相应的抗原 | |
C. | 细胞毒性T细胞的分裂分化需要抗原-MHC复合体和多种蛋白质的共同刺激 | |
D. | B细胞受抗原刺激后分裂分化形成的记忆细胞进入静止期 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物中具有拟核的一组是( )
①蓝藻
②酵母菌
③草履虫
④小球藻
⑤SARS病毒
⑥念珠藻
⑦葡萄球菌
⑧霉菌
⑨紫菜
A.①⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑥⑧
C.①⑥⑦⑧ D.①⑥⑦
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