据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是
物质经过多级利用,实现了良性循环
每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染
科目:高中生物 来源:2013届甘肃省永昌县第一中学高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是
A.物质经过多级利用,实现了良性循环 |
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益 |
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低 |
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染 |
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科目:高中生物 来源:2013届湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是 ( )
A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染
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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二下学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是 ( )
A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗。系统总能量利用效率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染
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科目:高中生物 来源:2010年浙江省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题
据下图判断,下列叙述正确的是( )
A.X、Y可分别代表丙酮酸和三碳分子
B.②过程要消耗还原氢(NADPH),①可以产生还原氢(NADH)
C.①、④过程只能发生在线粒体,②、③过程只能发生在叶绿体
D.①、④过程一定是需氧呼吸,②、③过程一定是光合作用
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科目:高中生物 来源:浙江省2010-2011学年高三第一次质量检测生物试题 题型:选择题
据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是
A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产的环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染
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