精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
某科研工作者用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基培养大肠杆菌,每隔一段时间测定两种物质的相对含量变化情况,绘得如图.下列分析合理的是(  )
A、甲物质为葡萄糖,乙物质为乳糖
B、a→e内分解乳糖的酶一直存在
C、a→e时间内分解葡萄糖的酶一直存在
D、大肠杆菌利用营养物质的这种调节方式属于酶活性调节
考点:微生物的分离和培养
专题:
分析:1、微生物细胞代谢的调节主要是通过控制酶的作用来实现的,因为任何代谢途径都是一系列酶促反应构成的.微生物细胞的代谢调节主要有两种类型,一类是酶活性调节,调节的是已有酶分子的活性,是在酶化学水平上发生的;另一类是酶合成的调节,调节的是酶分子的合成量,这是在遗传学水平上发生的.2、组成酶与生长发育条件无关,常进行定量合成的酶.此类酶的合成量是由附着在启动子上的RNA聚合酶的亲和性等所决定的.诱导酶是在环境中由诱导物诱导而生成的酶,诱导酶在微生物需要时合成,不需要时就停止合成.
3、分解葡萄糖的酶属组成酶;不管环境中是否有葡萄糖,该酶都要存在于大肠杆菌的细胞中.分解乳糖的酶属诱导酶;只有当环境中的葡萄糖被耗尽且有乳糖存在时,控制该酶的基因才表达,该酶才被合成.大肠杆菌利用营养物质的这种调节方式属于酶合成调节.
解答: 解:A、甲物质为乳糖,乙物质为葡萄糖,A错误;
B、分解乳糖的酶属诱导酶,只有当环境中的葡萄糖被耗尽且有乳糖存在时,控制该酶的基因才表达,该酶才被合成,c→e内分解乳糖的酶才存在,B错误;
C、分解葡萄糖的酶属组成酶;不管环境中是否有葡萄糖,该酶都要存在于大肠杆菌的细胞中,所以a→e时间内分解葡萄糖的酶一直存在,C正确;
D、大肠杆菌利用营养物质的这种调节方式属于酶合成的调节,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查微生物代谢的调节,意在强化学生对组成酶与诱导酶的作用的识记、理解与运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在哺乳动物的消化道中,若将一个由4条肽链共488个氨基酸组成的蛋白质分子彻底消化,需要消耗水分子的个数是(  )
A、489B、488
C、487D、484

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

种子的成熟过程实质上就是胚由小到大以及营养物质在种子中变化和积累的过程.如图所示为小麦种子(淀粉类种子)成熟过程中蛋白质、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶(催化淀粉的生物合成)活性的变化.据图可推知(  )
A、曲线①表示淀粉,曲线②表示葡萄糖
B、曲线②表示淀粉,曲线③表示淀粉磷酸化酶的活性
C、淀粉是由葡萄糖和蛋白质等转变而来的
D、生长素含量逐渐增加,淀粉酶活性不断增强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

据图,下列选项中遵循基因自由组合规律的是(  )
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关神经系统对生命活动调节的叙述中错误的是(  )
A、神经系统控制激素的分泌,而激素又控制神经系统的调节
B、反射是神经系统调节机体生命活动的基本方式
C、神经中枢具有分析、综合,并以此调节机体各项活动的功能
D、稳态是在神经系统、内分泌系统等的调节下实现的机体动态平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(1)实现过程②的技术是
 
,在此之前使用
 
酶处理细胞以除去细胞壁.过程②如放在神舟七号飞船上则更易进行,这是因为
 
.与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为
 

(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是
 
,其中过程④相当于
 
过程,⑤涉及的分裂方式为
 
.若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物--紫杉醇,培养将进行到
 
(填字母编号).
(3)若番茄细胞含m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄-马铃薯”细胞内含
 
条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄-马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于
 
倍体植株.
(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是
 

(5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,那么该方案的目的是
 
.若将该方案用在SARS的研究和治疗上,则从理论上讲c细胞的制备可采用小鼠的骨髓瘤细胞和
 
的融合.如果分析出了所产生抗体的氨基酸序列,则可采用
 
方法,以
 
为原料合成出该SARS抗体的基因.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在生长激素基因的表达过程中,细胞内伴随发生的物质变化情况,最可能是下图中的(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人类某些遗传病的系谱图.在不涉及基因突变的情况下,根据图谱作出的判断中,错误的是(  )
A、图谱②是一定显性遗传病
B、图谱①是常染色体隐性遗传病
C、图谱④不可能是X隐性遗传病
D、图谱③一定不是X隐性遗传病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程中的基因针线是(  )
A、DNA聚合酶
B、限制性内切酶
C、DNA连接酶
D、质粒

查看答案和解析>>

同步练习册答案