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    如图所示为自然环境中种群数量变化曲线，下列有关的叙述错误的是（　　） 
    A、d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致
    B、“竭泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃
    C、灭鼠时如果仅杀死一半的老鼠，可能效果适得其反
    D、c处种群个体数量不再上升的原因与环境容纳量无关
    考点：种群数量的变化曲线
    专题：
    分析：1、影响种群密度的主要因素是出生率和死亡率．
    2、S型曲线的种群增长率向上升，后下降，种群数量为
    K
    2
    时，种群的增长速率最大，K值和环境有关．
    解答： 解：A、d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致，A正确；
    B、“竭泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下，种群的增长速率降的很低，使生态系统发展停滞甚至崩溃，B正确；
    C、灭鼠时如果仅杀死一半的老鼠，使其数量降至
    K
    2
    ，可能效果适得其反，C正确；
    D、c处种群个体数量不再上升的原因与环境条件有限相关，与环境容纳量有关，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查了种群的数量变化曲线，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，解题时关键理解两点b点为
    K
    2
    值，C点为K值．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    细菌、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是（　　）
    A、内质网B、核糖体
    C、细胞核D、线粒体

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    （多选）与觉醒状态维持有关的递质是（　　）
    A、乙酰胆碱B、去甲肾上腺素
    C、5-羚色胺D、多巴胺

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    取基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上）的玉米花药进行离体培养，然后用秋水仙素对其幼苗进行处理，从所长成的植株中随机取出某一株，其基因型可能是（　　）
    A、Ab或aB或AB或ab
    B、AABb或AaBB或aaBB或AaBb
    C、AA或Aa或BB或Bb
    D、AABB或AAbb或aaBB或aabb

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    如图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值，b点由于某种因素的改变，最大值由K1变为K2．导致K1变为K2的原因最不可能的是（　　）
    A、该种群迁入了大量同种个体
    B、该种群的天敌大量迁出
    C、该种群的生物发生了基因突变
    D、该地区引入了新物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将小球藻置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果．处理图1中有关数据得到图2．回答下列问题：

    （l）当光照强度大于7时，温度为25℃条件下植物有机物合成的速率
     
    （＞、=、＜）15℃条件下的速率．
    （2）结合图1分析，图2表示在5-35℃下该生物
     
    的变化图．
    （3）写出图1中涉及的主要生理过程的反应式：
    ①
     
     ②
     

    （4）若将小球藻置于缺镁的培养液中，保证其他条件不变，则A点将
     
    （左或右）移．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物生命活动调节的叙述错误的是（　　）
    A、细胞分裂素能延缓叶片衰老，乙烯促进叶片和果实脱落
    B、脱落酸能促进种子休眠，赤霉素能促进种子萌发
    C、植物的顶端优势和向光性都体现生长素作用的两重性
    D、植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时空内程序性表达的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一种用来测定细胞呼吸速率的简便装置．分别取质量相等、生理活性相当的刚萌发的小麦种子和花生种子．分别放人三个相同的装置A、B、C中．将三个装置放在隔热，相同且适宜光照和温度等条件下培养．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A、当种子中的有机物完全消耗时，温度计读数TB＞TA＞TC
    B、开始测定后的一段时间内，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC＞hB＞hA
    C、要计算细胞呼吸产生的CO2量，应以等量的清水代替NaOH溶液重复进行实验
    D、不改变实验条件下，用等量的叶肉组织代替种子可研究叶肉细胞的呼吸速率

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    用于观察RNA在细胞中分布的试剂是（　　）
    A、斐林试剂B、甲基绿试剂
    C、苏丹Ⅲ试剂D、吡罗红试剂

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