通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是
A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理
B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行
C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
D.胚胎分割移植实现同狼多胎的成功率较低
科目:高中生物 来源:2017届广西桂林中学高三上学期8月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米非糯性基因(A)对糯性基因(a)是显性,植株紫色基因(B)对植株绿色基因(b)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。玉米非糯性品系的籽粒及花粉遇碘液变蓝色,糯性品系的籽粒及花粉遇碘液变棕色。现有非糯性紫株(甲)、非糯性绿株(乙)和糯性紫株(丙)三个纯种品系供实验选择。请回答:
(1)若采用花粉鉴定法验证基因分离定律,可选择甲和丙杂交。F1的基因型为 。用碘液处理F1代的花粉,显微镜下观察到花粉颜色及比例为 。
(2)若验证基因的自由组合定律,应选择 (用“甲”、“乙”、“丙”表示)株杂交。如果要筛选糯性绿株品系,需在第 年选择糯性籽粒留种,下一年选择 植株即可。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中,错误的是( )
A.孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大,易进行人工杂交操作
B.进行不同性状的豌豆杂交,须在开花前对母本进行去雄处理
C.孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验
D.孟德尔做出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。下列叙述错误的是
A.甲过程需要对实验小鼠进行消毒
B.乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化
C.丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型
D.丁过程得到的细胞具有异质性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关胚胎工程叙述正确的是
A.内细胞团的胚胎干细胞具有发育的全能性,体外培养可发育成新个体
B.培养胚胎干细胞过程中加入胚胎成纤维细胞是为了促进细胞分化
C.进行早期胚胎体外培养时,需配制不同成分的营养液,以培养不同发育时期的胚胎
D.通过胚胎干细胞核移植,可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二下期初摸底生物试卷(解析版) 题型:综合题
兔子的毛有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色体上。其中,灰色由显性基因B控制,青色b1、白色b2、黑色b3、褐色b4均为B基因的等位基因。
(1)已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系(即如果b1对b2显性、b2对b3显性,则b1对b3显性)。为探究b1、b2、b3、b4之间的显性关系,有人做了以下杂交试验(子代数量足够多,雌雄都有):
甲:纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔; 乙:纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F1为黑毛兔;丙:F1青毛兔×F1黑毛兔。
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断:
①若表现型及比例是________,则b1、b2、b3对b4显性,b1、b2对b3显性,b1对b2显性(可表示为b1>b2>b3>b4,以下回答问题时,用此形式表示)。
②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是____。
③若黑毛:青毛:白毛大致等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是______。
(2)假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。该灰毛雄兔的基因型是____。若让子代中的青毛兔与白毛兔交配,后代的表现型及比例是________________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二下期初摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题
某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子,在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如下图所示。下列叙述正确的是( )
A.0.1mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有促进作用
B.0.3mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重相等
C.0.5mg/L脱落酸对秧苗的生长有促进作用
D.脱落酸处理对秧苗的干重影响具有两重性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二下期初摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞或细胞的部分结构、成分有“骨架或支架”之说,下列有关叙述正确的是( )
A.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输无关
B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架
C.DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架
D.生物大分子以单体为骨架,每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修1:生物技术实践]请回答下列与发酵食品有关的问题:
(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是_________,随着酒精度数的提高,葡萄酒呈现红色的原因是__________。喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是_____________________。
(2)苹果醋生产过程中利用了_____________菌的发酵作用,该过程需将温度控制在______________。
(3)制作酸奶需要的细菌的代谢类型是__________。含有抗生素的牛奶能否作为酸奶发酵原料__________(能/否),原因是_______________。
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