蝌蚪在水中生活鳃为呼吸器官,青蛙能适应陆地生活,呼吸主要依靠肺。科学研究表明,蝌蚪发育成蛙的过程中由鳃呼吸转变为用肺呼吸受空气的影响很大。某同学为验证这一事实,设计实验如下图所示,观察、比较两组蝌蚪的发育情况,并做出以下推理和预测,其中不合理的是( )
A.两组蝌蚪生活环境相同,能同时发育成幼蛙,且在陆地上的活动能力没有区别
B.实验组蝌蚪因为细胞代谢强度较弱可能推迟变态为幼蛙
C.实验组有可能不正常变态而长成巨型蝌蚪
D.实验组不能接触空气,发育成的幼蛙肺泡不发达而尾巴较大
科目:高中生物 来源:设计必修一生物(配人教版) 人教版 题型:022
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科目:高中生物 来源:2010年高一“每周一练”系列(17)生物试题 题型:071
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
水是生命的源泉,生命离不开水。每人每日的用水量为2~3升。如果一星期不喝水,身体就不能支持。当人体内的水分减少15%~20%时,就会发生脱水症状。如果断水7~10天,就将出现死亡。对于成年人,一个人每天需要补充2~4升水。人体内一天的水量收支如下:
收入(mL) | 支出(mL) |
饮用水 1200 | 尿 1200 |
食物水分 600 | 从皮肤、肺部 700 |
体内水 200 | 粪便 100 |
合计 2000 | 合计 2000 |
人体一切生理活动,如体温调节、营养输送、废物排泄都需要依靠水来完成。生活中人们一天也离不开水。水对生命来说是必需的,然而水也是传播疾病的重要媒介。水污染对人体的危害是多方面的,当人体受到化学有毒物质污染后(如666),会引起人的急性或慢性中毒。如果某些金属元素侵入人体后,都可以引起人的急性或慢性中毒。水在自然净化中,要把污染物自发地氧化转变为简单的无机物质,1L水中含有的有机物转化为无机物所需的O2量称为生化需氧量(BOD),其单位用g·L-1表示。某地区一条污水河,测得其中含0.01%的有机物,已知20℃时,常压下氧气在水中的溶解度为0.0092g·L-1,鱼类在含氧小于0.04g/L的水中不能生存。回答下列问题:
(1)水在细胞中的存在形式有______、______两种,它们的作用分别是______、______。
(2)造成水污染的金属元素有哪些?
(3)“矿泉水”和“纯净水”是两类日常饮用水,从它们的化学成分看,前者比后者多含有的物质最可能是___________。
A.钙和镁的碳酸氢盐B.含碘食盐C.细菌D.小苏打
(4)特大洪水过后,受灾地区的水源常常被严重污染,下列物质中能对被污染的饮用水起杀菌消毒作用的是()
A.生石灰B.明矾C.绿矾D.漂白粉
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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