单倍体育种可以明显地缩短育种年限,原因是
A．单倍体杂交后代不发生性状分离
B．单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离
C．单倍体高度不育,不发生性状分离
D．单倍体育种免去了费时的杂交程序
中考解读考点精练系列答案
各地期末复习特训卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 黑朦性白痴产生的根源是基因发生了突变 | |
| B． | 溶酶体膜能运输H+进入溶酶体内，故其内部pH较低 | |
| C． | 溶酶体内少量的酶进入细胞质基质后，仍具有较高的活性 | |
| D． | 溶酶体内的酶是由核糖体合成，内质网和高尔基体参与加工 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
回答下列有关内环境的问题：
Ⅰ．如图是人体胰腺组织局部结构模式图，请据图回答问题．
（1）A液为 ，B液为 ，C液为 ，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为 ．图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是 （填标号）
（2）CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是 ．
（3）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过 、 系统．
Ⅱ．人体维持内环境的相对稳定，对细胞正常生命活动非常重要，请回答下列问题。
（1）人体内环境通过 调节实现相对稳定。
（2）体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。体温调节中枢位于 ，产生感觉的部位在 。
（3）体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血，使细胞内Na＋浓度升高，会引起细胞
（填“吸水”或“失水”）。如果人体大量失水，血浆渗透压将 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为人体内环境示意图，有关叙述正确的是
A．若①中蛋白质含量降低，会使②增加，引起组织水肿
B．④中含激素、呼吸酶、乳酸、CO2等物质
C．内环境主要由①、②、③、④组成
D．①和②成分的主要区别在于无机盐含量不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是
A．细胞外液 B．细胞内液
C．血浆、淋巴、组织液 D．内环境
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
将抗虫基因导入玉米的体细胞中，培育成抗虫玉米新品种，该育种方法属于
A．单倍体育种 B．转基因育种 C．杂交育种 D．多倍体育种
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于单倍体的叙述中，正确的是
A．花药离体培养发育成的植株，一定是单倍体
B．含奇数个染色体组的个体一定是单倍体
C．含有奇数条染色体的个体一定是单倍体
D．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题
种群的特征中，最基本的数量特征是
A．出生率和死亡率 B．迁入率和迁出率
C．年龄组成 D．种群密度
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 进化的基本单位是种群，而不是个体 | |
| B． | 基因频率的改变是生物进化的实质 | |
| C． | 自然选择是因为生物过度繁殖而导致生存斗争来实现的 | |
| D． | 突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
