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    图为某同学绘制的酶催化作用的模型．下列叙述 不正确的是（ ）

    A．A是催化剂，化学本质是蛋白质或RNA

    B．若B为ATP，则线粒体中没有A

    C．该模型可以解释酶的专一性

    D．该模型可以体现空间结构也是功能的因素之一

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（ ）

    A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B．葡萄糖、淀粉和果糖

    C．淀粉、脱氧核糖、乳糖 D．麦芽糖、果糖、乳糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市高二上第三次月考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    渔业生产中控制渔网网眼大小，其目的是使被捕捞种群的年龄组成类型维持为（ ）

    A．稳定型 B．衰退型 C．增长型 D．无法判断

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在保持细胞存活的条件下蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图．若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将（ ）

    A．不变 B．增大 C．减小 D．先增后减

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，下列选项错误的是（ ）

    A．该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌

    B．实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度

    C．在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同

    D．A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0cm的小条，再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，分两次（浸入30min和4h）测量每一根的长度，结果如图所示．下列结论错误的是（ ）

    A．a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水

    B．b条马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原

    C．c条马铃薯细胞质壁分离

    D．d条马铃薯细胞外KNO3溶液浓度增加

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白并将其分泌到细胞外，其过程如图所示．图中a、b、c是生理过程，①～⑦是结构名称．下列叙述错误的是（ ）

    A．甲图中b过程产生的水中的氧来自于氨基酸的羧基

    B．细胞内的碘浓度远高于细胞外，这表明a是主动运输

    C．甲图中c过程转移途径在乙图中是③→②→⑥→④

    D．甲状腺球蛋白的分泌过程中，结构③的膜面积不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理．
    （1）陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图所示．调查植物种群密度常用的方法是样方法．若要调查土壤中小动物类群的丰富度采用的方法是取样器取样法．图中0→a物种①密度上升，原因是在适宜条件下，物种①的出生率大于死亡率；b→c物种①逐渐消失，物种②密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种②能耐受弱光；c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是乔木．
    （2）该坡地经治理后，既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中CO2的固定，又提高了经济产出，初步实现了生态效益和经济效益的同步发展，山区坡地到灌木阶段经历了次生演替，所需时间短的原因是山区坡地进行的演替具备一定的土壤条件，需要的时间短．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．酵母菌是人类的第一种“家养微生物”．在一个固定容积的培养液中，单位时间内在不同的氧气浓度下，如图所示的酵母菌相关指标与实际不相符的是（　　）
    A．B．C．D．

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