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    蚕的黄色茧（Y）对白色茧（y）为显性，抑制黄色出现的基因（I）对黄色出现的基因（i）为显性，两对等位基因独立遗传．现用杂合白茧（YyIi）相互交配，后代中的白茧与黄茧的分离比为（　　）
    A、3：1B、13：3
    C、1：1D、15：1
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：现用杂合白茧（YyIi）相互交配，后代中9Y_I_、3Y_ii、3yyI_、1yyii，再根据”抑制黄色出现的基因（I）对黄色出现的基因（i）为显性”可知3Y_ii为黄茧，其余全为白茧，据此作答．
    解答： 解：蚕的黄色茧（Y）对白色茧（y）为显性，抑制黄色出现的基因（I）对黄色出现的基因（i）为显性，两对等位基因独立遗传．现用杂合白茧（YyIi）相互交配，后代中9Y_I_、3Y_ii、3yyI_、1yyii，只有3Y_ii为黄茧，其余全为白茧，故后代中的白茧与黄茧的分离比为13：3，B正确．ACD错误．
    故选：B．
    点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干中的信息判断基因型及表现型的对应关系．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构和功能的说法不正确的是（　　）
    A、染色体只存在于真核细胞的细胞核中，是DNA的主要载体
    B、凡由细胞够成的生物其遗传物质都是DNA
    C、大肠杆菌的所有性状是由拟核的基因控制的
    D、植物进行光合作用时，光能的吸收、传递和转化都是在叶绿体基粒上进行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据所学的课本知识进行填空：
    （1）池塘中，生活着许多同种草履虫．从结构上看，一只草履虫就是由一个
     
    构成的，这些草履虫共同构成一个
     
    ，这些草履虫与其它生物共同形成一个
     
    ．生命系统最基本的层次是
     
    ．
    （2）细胞生命活动所需要的主要能源物质是
     
    ，常被形容为“生命的燃料”，细胞内良好的储能物质是
     
    ，当生命活动需要时可以分解利用．核酸是细胞内携带
     
    的物质．DNA是由许多
     
    连接而成的长链．以
     
    为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架．
    （3）建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑．细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制．A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）．其基因型与表现型的对应关系见下表．请回答下列问题：
    基因组合A_BbA_bbA_BB或aa__
    花的颜色粉色红色白色
    （1）让纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株花色全是粉色的．请写出可能的杂交组合基因型
     
    、
     
    ．
    （2）探究两对基因（A和a，B和b）的遗传是否符合基因的自由组合定律，某课题小组选用基因型为AaBb的植株与基因型为aaBb的植株杂交．
    实验步骤：第一步：用基因型为AaBb的植株与基因型为aaBb的植株杂交；
    第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例．
    预期结果及结论：
    ①若子代花色及比例为
     
    ，则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律；
    ②若子代花色及比例为
     
    或
     
    ，则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律．
    （3）若通过实验证明符合①的情况，则基因型为AaBb的植株能产生
     
    种类型的精子，其自交后代中，花色为白色的植株有
     
    种基因型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦有大、小穗和抗虫、不抗虫两对相对性状，控制两对性状的基因（分别用A、a和B、b表示）独立遗传，现有两组杂交的情况如下表，请分析回答：
    组合
    序号
    杂交组合    		子代的表现型和植株数目
    小穗
    不抗虫    		小穗
    抗虫    		大穗
    不抗虫    		大穗
    抗虫
    1大穗不抗虫（甲）×小穗不抗虫753251762248
    2大穗不抗虫（乙）×小穗抗虫0015081529
    （1）上述两对性状中，
     
    是显性性状．
    （2）杂交组合1的子代中，出现小穗抗虫和大穗抗虫植株的原因是
     
    ．
    （3）杂交组合1的子代中，大穗不抗虫植株的基因型是
     
    ．
    （4）若要利用亲本中的小麦品种获得可稳定遗传的大穗抗虫小麦，最简单的方法是利用
     
    自交．
    （5）已知题中所给杂交组合1、2的亲本中，A的基因频率为40%，若它们的子一代中所有个体全部存活，则子一代群体中a的基因频率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性，两对性状独立遗传．育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交，子二代中重组表现型个体数占子二代总数的（　　）
    A、
    7
    8
    或
    5
    8
    B、
    3
    8
    或
    5
    8
    C、
    9
    16
    或
    5
    16
    D、
    3
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，其中一种病为伴性遗传病，请回答下列问题：

    （1）甲病是
     
    遗传病；乙病是
     
    遗传病．
    （2）Ⅲ-13的致病基因来自于
     
    ，Ⅱ-4的基因型为
     
    ．Ⅱ-4产生的配子中携带致病基因的概率为
     
    ．
    （3）Ⅲ-10为杂合子的概率是
     
    ，假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育一个只患甲病孩子的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人们对种植转基因农作物利弊有激烈的争论，假设正方认为种植转基因农作物对人类是有利的，反方认为种植转基因农作物是有潜在风险的．下列观点中支持正方的是（　　）
    A、转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白
    B、转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性
    C、推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染
    D、抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是食物关系图．分析并简要回答：

    （1）图中的初级消费者是
     
    ．鹰同时占有
     
    个营养级．
    （2）图中的兔和蚱蜢两者是
     
    关系．
    （3）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会
     
    ．
    （4）蛇每增加1千克体重至少需
     
    千克蜥蜴，所消耗的绿色植物至少
     
    千克．

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