下图表示细胞膜功能结构模式图,据图分析下列说法不正确的是
A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用 |
B.功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐 |
C.激素调控生命活动与图中功能④有关 |
D.植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯 |
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(4分)下图中的甲和乙是植物细胞的两种状态.请据图回答下列问题:
(1)乙图细胞所处的生理状态叫做_________。
(2)选择乙图细胞中各结构的编号回答:
从整个细胞来看,可以把__________看成是一层半透膜。而_________(结构)是全透性的。
(3)在实验中如何操作,细胞才能由乙图恢复成甲图的状态?_________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构,实验室准备的实验材料和用具如下:
材料:人的成熟红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、清水、质量分数为0.9%的生理盐水、饱和食盐水。
用具:离心机等必须实验用具。
请你帮助完成实验并回答有关问题:
(1)应该用 细胞做实验材料较好,原因是 。
(2)针对所选择的材料,提出一种使该细胞破裂的方法 。
(3)某科学家用一种细胞分离其细胞膜并进行化学分析,发现所含的物质主要是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
I.马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题:
(1)运动员出发后心跳加快,是 调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有 的特点。
(2)出发后体温逐渐升高,一段时间后在较高水平维持相对稳定,这是 达到动态平衡的结果;途中运动员会大量出汗,造成血浆的 -升高,故应及时补充水分。
(3)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢部位是 。
II.某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。
(1)陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如题7—II图所示。调查植物种群密度常用的方法是 。图中.o→a,物种①密度上升,原因是在适宜条件下,物种①的 ;b→c,物种①逐渐消失,物种②密度逐渐降低到相对稳定,原因是物种②能耐受 ;c点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是 。
(2)该坡地经治理后,既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中 的固定,又提高了经济产出,初步实现了生态效益和经济效益的同步发展。
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【(10分)下图为利用人成纤维细胞(具分裂能力、能在HAT培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具分裂能力、不能在HAT培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图,请回答。
(1)图示技术名称为 ,该技术的基础是_ __技术。
(2)操作所用的成纤维细胞应在_____代以内;诱导融合运用了 原理,该过程中区别于原生质体融合的方法是用 处理。
(3)HAT培养基属于 ____培养基,其中需要加入 等天然物质。
(4)培养时PH一般为 ;为操作中加入鸟本苷的目的是______。
(5)右表所示为杂交细胞A、B、C中存在的人类染色体及人类特有的4种酶(“+”表示存在,“-”表示不存在),这4种酶均为单基因编码产生,据表判断,编码________酶的基因位于染色体2上。
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大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图
(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显,阶段Ⅰ中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为 。阶段Ⅰ的吸水方式主要是--------------。阶段Ⅲ中,种子胚细胞内水的主要存在形式是 。
(2)阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的 解除种子休眠,促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是 分布不均,使根的近地侧生长受到 。
(3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与吸收CO2的体积比为1:3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 。
(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为 、 。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过 提高光合作用强度以增加产量。
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(8分)某致病细菌分泌的外毒素,无色、细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,以致死亡。该外毒素结构式如图所示。
请据图分析回答:
(1)该化合物是由________种氨基酸组成的,其中分子量最小的氨基酸是 。
(2)填写虚线框内结构的名称:A.______,B. (从氨基酸结构通式的角度讲)。
(3)该外毒素完全水解需消耗 个水分子,水解后得到的氨基酸共有 个氮原子。
(4)该多肽与其它多肽在结构上的区别是:
(5)检测该外毒素可用 试剂。
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下图是人体胰腺组织局部结构模式图,请据图回答问题:
(1)A液为 ,B液为 ,C液为 ,三者合称细胞外液,共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境被称为 。体液中含量最多的是 (填字母)
(2)红细胞中的O2进入胰腺组织细胞被利用要穿过_ _层生物膜, B液与A液和C液的成分相比最主要的差别在于B液中含有较多的__ ____,而后者相对含量较少。
(3)CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是 。
(4)健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质,如:消化酶、胰岛素和胰高血糖素,其中 能进入血液。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响,设计了如下实验:装置A花盆侧放在某一光照强度的地方;装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内;装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中(G、E、G′、E′表示近地侧,L、F、L′F′表示远地侧).请回答下列问题:
(1)上述实验结果可以看出生长素对根作用使根弯曲向____________生长,其原因是:________________________________________________________________________.
(2)用植物生长素调节机理解释,装置A、B幼苗茎向上弯曲生长的原因______________.
(3)在装置C中,若固定光源位置,让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动,则一段时间后,箱内幼苗的生长状况是______________.
(4)若A、B为对照性实验,A、B实验探究的课题可表述为__________________,所选的植物必须是________________________,设计该类实验的基本原则是_____________________.
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