练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验想想的叙述，错误的是（　　）
    A、若在一个视野中不能看到细胞分裂的各个时期，可通过移动装片来寻找
    B、根尖的整体成乳白色，尖端略显淡黄色
    C、若视野过暗，则可以调节细准焦螺旋以增加视野的亮度
    D、若向左下方移动装片，则图象向右上方移动
    考点：观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂流程为：解离-漂洗-染色-制片观察：
    1）解离：上午10时至下午2时，剪去洋葱根尖2-3mm，立即放入盛入有盐酸和酒精混合液（1：1）的玻璃皿中，在温室下解离．目的：用药液使组织中的细胞相互分离开来．
    2）漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛入清水的玻璃皿中漂洗．目的：洗去药液，防止解离过度．
    3）染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的玻璃皿中染色．目的：染料能使染色体着色．
    4）制片：用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖能碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片．然后，用拇指轻轻的按压载玻片．目的：使细胞分散开来，有利于观察．
    解答： 解：A、如果在低倍镜下看不到细胞，可以移动装片从周围的细胞中观察，A正确；
    B、根尖的整体呈乳白色，尖端（根冠）略显淡黄，B正确；
    C、如果视野太暗，可换用大的光圈或用凹面反光镜增加视野的亮度，C错误；
    D、显微镜下观察到的是物体倒立、放大的像，所以向左下方移动装片时，图象向右上方移动，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查了有丝分裂过程及观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂和实验等知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度中等．装片制作的流程是常考点，考生要能够识记，并且由于间期细胞最多，因此需要视野中寻找不同时期的细胞．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是它们的天敌．下列叙述错误的是（　　）
    A、害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定
    B、精耕稻田与弃耕稻田的生物群落，演替的方向与速度有差异
    C、防治稻田害虫，可提高生产者与消费者之间的能量传递效率
    D、用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱的种群密度会下降

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是有氧呼吸过程图解．请据图回答问题．

    （1）依次写出图中1、2、3所代表的物质名称分别是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）图中4、5、6所代表的能量都有一部分用于形成ATP，那么，形成ATP 的场所分别是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）有氧呼吸的主要场所是
     
    ．
    （4）3物质从产生的部位到达细胞外的跨膜运输方式是
     
    ，要通过
     
    层生物膜．
    （5）如果O2供应不足，人体内某些细胞可进行无氧呼吸，无氧呼吸第一阶段和第二阶段的场所分别是
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
    （1）图中[2]的主要成分是
     
    ，和
     
    与其形成有关的细
    与其形成有关的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （2）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有
     
    ．
    （3）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[
     
    ]
     
    ．
    （4）细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外，还有[
     
    ]
     
    也是双层膜结构．
    （5）[
     
    ]
     
    是细胞内蛋白质合成和加工．以及脂质合成的“车间”
    （6）[13]
     
    是合成蛋白质的场所．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示植物细胞亚显微结构，图2表示动物细胞分泌蛋白合成分泌过程，图3表示物质出入细胞膜的示意图（大写字母表示物质，小写字母表示物质出入细胞膜的方式），图4表示物质出入方式与浓度的关系，请据图回答：

    （1）如果将图1细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，将会出现
     
    现象．成熟的植物细胞通过
     
    作用吸收或失去水分，其必须具备两个条件：①具有相当于半透膜的结构，即
     
    ；②
     
    和外界土壤溶液之间具有浓度差．
    （2）研究图2细胞的这种生命活动过程，一般采用的研究方法是
     
    ．
    （3）图3中A参与的物质跨膜运输方式有两种，即
     
    ．
    （4）图3中，在a～e的四种过程中，可以表示氧气出入细胞的是
     
    （用小写字母表示）；可以表示红细胞吸收葡萄糖的是
     
    （用小写字母表示）．可以表示葡萄糖进入小肠上皮细胞的是
     
    （用小写字母表示），可用图4中的
     
    （填①或②）表示．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是正在进行有丝分裂的细胞，请观察图回答问题：
    （1）若A图为植物细胞，则该细胞处于
     
    期，该细胞在DNA复制前，细胞中染色体数是
     
    ，在进行细胞质分裂时在细胞中央将形成
     
    ，并进一步形成
     
    ．
    （2）B细胞可能是
     
    细胞，该细胞正处于
     
    期，细胞中DNA数是
     
    ，细胞分裂结束时，子细胞内有染色体
     
    条．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（己知物质x代表氨基酸；a、b、c、e分别是四种细胞器，d是细胞膜）．下列说法中不正确的是（　　）
    A、若让e结构充分吸水膨胀，e结构的外膜比内膜先破裂
    B、图中a、b、c依次表示核糖体、内质网、高尔基体
    C、从激素蛋白开始合成到分泌出细胞膜，整个过程穿过了3层磷脂双分子层
    D、该细胞在分泌激素蛋白的过程中，b 的膜面积会减小，d的膜面积会增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙分别用不透光的锡纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入到燕麦胚芽鞘的不同 部位，甲、乙、丙、丁从左侧给予光照，戊均匀光照，培养一段时间．
    （1）上述5个胚芽鞘中发生向左弯曲生长的有
     
    ：
    （2）
     
    （激素）能促进细胞分裂，
     
    （激素）能促进果实成熟．植物的顶芽优先生长，而侧芽受抑制的现象叫
     
    ．
    （3）据此实验推测，单侧光对生长素的作用是
     
    ，此实验能否说明生长素的两重性？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统，获得了鱼、猪、蚕和粮全面丰收．如图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图．请据图回答：
    （1）该生态系统所需的能量来自
     
    ．
    （2）该生态系统的生产者是
     
    ．
    （3）该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有
     
    等生物作为
     
    ．
    （4）在该生态系统的建立实现了
     
    的循环利用，使
     
    更多地流向对人类有益的部分．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案