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    2．某课题组研究了生长素类似物对月季侧芽生长的影响，结果见下图，根据实验结果不能得出的结论是（　　）
    A．Y浓度＞Z浓度B．X浓度＞Y浓度
    C．X浓度＞Z浓度D．X浓度抑制侧芽生长

    分析 据图分析：该图表示生长素类似物对月季生根的影响，由题图曲线可知，Z浓度和Y浓度条件下月季生根量大于空白对照组，说明Y和Z浓度对月季插条生根起促进作用，X浓度条件下与空白对照组相比，生根数量少，说明X浓度对月季插条生根起抑制作用，这体现了该激素作用的两重性．

    解答 解：X浓度对月季插条生根具有抑制作用，Y浓度和Z浓度对月季插条生根具有促进作用，但不能确定Y和Z的浓度大小，所以三者的关系可能是X＞Y＞Z或X＞Z＞Y．
    故选：A．

    点评 本题的知识点是生长素类似物作用的两重性及应用，主要考查学生的识图能力，对实验结果的处理分析获取结论的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．酵母菌所含有的核酸中，由碱基U、G、C、T所构成的核苷酸种类共有（　　）
    A．8B．7C．5D．6

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    13．感染赤霉菌而患恶苗病的水稻，要比周围健康植株高许多，由此可推测赤霉菌（　　）
    A．能产生赤霉素，促进细胞伸长B．能产生促进植株增高的植物激素
    C．能产生赤霉素，促进植株发育D．能产生促进细胞分裂的物质

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    10．某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢的H区受损，会出现的现象是（　　）
    A．听不懂他人讲话B．不能看懂文
    C．刺激下肢有感觉但不能运动D．不能发生膝跳反射

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    17．DNA的复制不可能发生在（　　）
    A．细胞核B．叶绿体C．线粒体D．核糖体

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    7．关于细胞内物质或结构的转变，下列叙述正确的是（　　）
    A．有丝分裂中染色质转变为染色体有利于遗传物质的平均分配
    B．人体细胞中ATP和ADP的相互转变只能发生在线粒体中
    C．运动时肌细胞中的糖原转变为葡萄糖以维持血糖水平的稳定
    D．光合作用和呼吸作用中产生的还原氢都来自水中的氢原子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．临床试用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验．实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性．回答下列问题：
    （1）为了从样本中获取致病菌菌落，可用平板划线法法或稀释涂布平板法法将样本接种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得．
    （2）取该单菌落适当稀释，用稀释涂布平板法法接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板．
    （3）为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A，B，C，D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的耐药菌．
    （4）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选择A抗生素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．下表是有关淀粉酶的实验，请根据实验结果回答下列问题．（注：人的唾液中含有淀粉酶，各试管保温时间相同）
    不同条件下淀粉酶的实验结果
    试管编号加入物质温度试剂实验
    现象
    1可溶性淀粉溶液2mL清水2mL37℃左右碘液变蓝
    2可溶性淀粉溶液2mL稀释的唾液2mL0℃变蓝
    3可溶性淀粉溶液2mL稀释的唾液2mL37℃左右不变蓝
    4可溶性淀粉溶液2mL稀释的唾液2mL100℃变蓝
    5可溶性淀粉溶液2mL加2-3滴2%盐酸
    的稀释唾液2mL    		37℃左右变蓝
    6蛋白质溶液2mL稀释的唾液2mL37℃左右无变化
    （1）1号试管和3号试管实验结果相对照说明酶具有催化作用．
    （2）2号、4号试管与3号试管实验结果相对照说明酶的活性受温度的影响．
    （3）5号试管与3号试管实验结果相对照说明酶的活性受pH的影响．
    （4）当2号和4号试管的温度条件重新设定为37℃时，酶活性可恢复的为2号试管．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．一个完整生态系统的结构包括（　　）
    A．生态系统的成分、食物链和食物网
    B．生产者、消费者
    C．物质循环、能量流动
    D．生产者、消费者、分解者和无机物环境

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