【题目】在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()
A.变大、变少、变暗
B.变大、变多、变亮
C.变小、变多、变暗
D.变小、变多、变亮
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示蛋白质分选的基本途径与类型,据图回答下列问题:
(1)图中①和⑦表示的生理过程是_________。
(2)直接决定蛋白质中氨基酸种类和顺序的是_,在同一个体不同部位的细胞中,蛋白质的种类不同,根本原因是______________________。
(3)若③④⑤为不同酶进入相应的细胞器发挥作用,则体现出细胞器膜具有_____的结构特点。
(4)若上述分泌蛋白为人体激素,则其合成和分泌的途径是⑦→⑧→________,之后可随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的____结合,进而影响细胞的功能和代谢,这是细胞膜完成____功能的分子基础。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的是( )
A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂,丙的功能特性是具有一定的流动性
B.① ②都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
C.③ ④ ⑥ 均具有单层膜结构,且膜成分相似
D.小分子物质及脂溶性物质跨过丙结构方向是一定的,即从该分子多的一侧移向该分子少的一侧
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【题目】当过量的UV(紫外线)照射人体时,会诱导细胞凋亡。为探究相关蛋白在UV 诱导的细胞凋亡中的作用,研究者做了系列实验,部分结果见下表。
(1)细胞凋亡是一种自然的生理过程,对于多细胞生物体完成正常发育,____________,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
(2)表中数据表明,UV 照射条件下,J 酶基因敲除细胞组凋亡细胞比例__________,据此推测J 酶可以________________。
(3)实验研究发现,J 酶催化B 蛋白的磷酸化反应,磷酸化的B 蛋白又可以与J 酶结合抑制其活性。可推测,B 蛋白通过影响J 酶活性抑制UV 诱导的细胞凋亡过程。若要验证上述推测,实验组的设计及结果应该为___(填选项前的字母)。
a.正常细胞
b.J 酶基因敲除细胞
c.B 蛋白基因敲除细胞
d.用UV(20J,20h)照射
e.不用UV(20J,20h)照射
f.J 酶活性较高
g.J 酶活性较低
h.细胞凋亡率较高
i.细胞凋亡率较低
(4)由上述实验可推知,机体一方面通过J 酶的作用使DNA 被紫外线损伤的细胞不至于发生___________对身体造成更大伤害,同时又可通过 B 蛋白的调节防止__________,从而使细胞对UV 刺激的反应维持在平衡水平。
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【题目】生理学家将声音刺激与喂食结合呈现给狗,狗便会获得对声音的唾液分泌反应,下图是对声音刺激形成唾液分泌性食物条件反射机制。回答下列问题。
(1)单独给狗喂食,会使其分泌唾液,该反射________(填“条件”或“非条件”) 反射。
(2)单独给狗铃声,其耳部传入神经末梢会产生兴奋,并将兴奋传导至大脑皮层乙处形成听觉,此时还不会引起唾液分泌。这一过程_______(填“属于”或“不属于”)反射,理由是____________________。
(3)经过先给铃声再给食物的训练,狗的大脑皮层中甲、乙两处会建立暂时性联系。理论上,狗听到铃声引起唾液分泌所需要的时间比食物刺激引起唾液分泌所需要的时间______(填“长”、“短”或“相等”),原因是______________________________________________。
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【题目】下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题:
(1)最有可能属于病毒的是_________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_________;病毒的生活及繁殖必须在_________内才能进行。
(2)图中属于真核细胞的是___________,与原核细胞的统一性表现在都具有______________(答出3点),原核生物细胞质中只有_________这一种细胞器。
(3)图中过量繁殖会引起“水华”的是_________(填图中字母),该细胞中含有_________,因此能利用光能合成有机物。
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【题目】脑啡肽的合成采用的是蛋白质工程技术,这是生物技术在分子水平上的又一突破。如图为脑啡肽的结构简式,请回答下列问题:
(1)该化合物有________个氨基和________个羧基。
(2)该化合物是由________个氨基酸失去________分子水而形成的,这种方式叫做________,该化合物叫________肽。在形成时,相对分子质量减少了________。
(3)该化合物水解后可产生________种氨基酸,造成氨基酸种类不同的原因是 ____________________。
(4)若氨基酸的平均分子质量是120,则此化合物的分子质量是________。
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