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7.在一对相对性状的杂交实验中,不是F2实现3:1分离比的条件是(  )
A.F1形成两种配子的数目是相等的,且它们的生活力是一样的
B.F1的雌雄配子的结合是随机的
C.F2的各种遗传因子组成的个体成活率是相等的
D.F1产生教量相等的雌雄配子

分析 孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现3:1的分离比的条件有:F1形成的配子数目相等且生活力相同;雌、雄配子随机结合,且结合的机会相等;F2不同的基因型的个体的存活率相等;等位基因间的显隐性关系是完全的;观察的子代样本数目足够多.

解答 解:A、F1形成的两种配子(如A和a)的数目相等且生活力相同是实现3:1分离比的条件之一,A正确;
B、雌、雄配子随机结合且结合的机会相等是实现3:1分离比的条件之一,B正确;
C、F2的各种遗传因子组成的个体成活率相等是实现3:1分离比的条件之一,C正确;
D、雄配子的数目远多于雌配子,D错误.
故选:D.

点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验过程及实验现象,能准确判断各选项是否是实现3:1的分离比必须同时满足的条件.考生还可以借助此题归纳孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列实验中都涉及到的操作是(  )
①用黑藻叶细胞观察叶绿体      
②用花生子叶切片检测生物组织中的脂肪
③用洋葱内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布.
A.需制成装片B.需使用盐酸C.需使用酒精D.需染色处理

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某同学用不同种类的洗衣粉进行了如表实验.请回答下列问题.
Ⅰ.实验一:
温度/℃303540455055
普通洗衣粉去污力/%1518202121.522
加酶洗衣粉去污力/%304048504837
(1)该实验的自变量是温度和洗衣粉种类.
(2)上述实验结果可以得出的结论是:相同温度下加酶洗衣粉的去污力高、使用加酶洗衣粉的适宜温度为45℃左右(或40℃~50℃).
Ⅱ.实验二:探究复合酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果是否存在差异.实验如表:
项    目设计内容
对   照设置两组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉
变量控制两组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部相同
结果观察根据污渍去除程度得出结论
(3)该实验设计中有一处明显的错误,请指出:对照组设计错误,应设计复合酶洗衣粉和普通洗衣粉作为对照.
(4)修改后的实验最可能的实验结果是使用复合酶洗衣粉的去污效果大于普通洗衣粉的去污效果.
(5)若要洗涤特别脏的衣服,请根据上述两个实验的研究结果,提出两项提高洗涤效果的措施:①用加酶洗衣粉;②用适宜的温度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为某绿色植物叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是(  )
A.该过程碳原子的转移途径是:二氧化碳→五碳化合物→糖类
B.光照强度由弱变强时,CO2供应不变,短时间内C5含量会升高
C.该过程发生在叶绿体类囊体薄膜上
D.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示某经济作物光合作用的研究结果如图,请分析回答下列问题:

(1)据图甲,A和B在较长连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是A.
(2)甲图a点表示的生理学含义是A植物的细胞呼吸速率,b点称为光补偿点,若光照强度小于b点,光合速率小于(大于、小于、等于)细胞呼吸速率;在其他条件不变的情况下,增加C02浓度,c点将向右上方(左下方、有上方)移动.在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动
(3)图乙表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响.叶绿素存在于叶绿体中的类囊体膜上.需先用无水乙醇填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量.用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是叶绿素a.据图分析,该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力.
(4)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.在显微镜下观察植物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的2倍,该切片取白(  )
A.根尖B.顶芽C.幼嫩的花药D.幼嫩的叶片

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关可遗传变异的叙述,不正确的是(  )
A.基因突变后控制的性状不一定发生改变
B.遗传病患者一定带有遗传病致病基因
C.同源染色体上的非姐妹染色体之间的交叉互换不属于染色体变异
D.染色体变异可发生在减数分裂和有丝分裂过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.A.图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,请据图回答:

(1)过程①②③分别是DNA复制、转录和翻译;上述3个过程形成的产物分别是DNA、RNA和多肽(蛋白质);能发生基因突变的是①.(填数字序号)
(2)过程①发生的时期是细胞分裂间期,②发生的主要场所是细胞核,遵循碱基互补配对原则,该过
程中需要RNA聚合酶酶将核糖核苷酸连接在一起形成α链,真核细胞中α链形成后通过核孔进入
到细胞质中与核糖体结合.细胞质中的氨基酸通过脱水缩合反应可以形成b.
(3)Y是tRNA(填物质),其功能是识别并转运氨基酸,对应的密码子是GUU.
(4)若图②中的DNA分子有60个碱基对,那么α链中最多含有60个碱基,其上密码子最多有20个.若DNA分子一条链上的碱基排列顺序为…-C-C-A-T-G-C…,以该链为模板,经②后得到的α链的碱基排列顺序是…-G-G-U-A-C-G….

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列培养基不属于选择培养基的是(  )
A.纤维素为唯一碳源的培养基B.培养基中不添加氮源的培养基
C.加入伊红和美蓝溶液的培养基D.加入青霉素的牛肉膏蛋白胨培养基

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