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(14分)光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常情况下发生的一个生理过程,该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成(如图所示),是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应。光呼吸过程中O2被消耗,并且会生成CO2。光呼吸损耗的能量大约抵消了30%光合作用储备能量,因此降低光呼吸曾一度被认为是提高光合作用效率的途径之一。但是后来研究者发现,光呼吸其实对细胞有着很重要的作用。

(1)据图可知,光呼吸与光合作用都利用了_______________为原料,但光合作用在____________反应阶段实现了该物质的再生,而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生_____________。

(2)“Rubisco”是一种酶的名称,这种酶既能催化物质“C-C-C-C-C”和O2反应,也能催化物质“C-C-C-C-C”和CO2反应,推测O2/CO2值_____________(填“高”或“低”)时有利于光合作用而不利于光呼吸。

(3)有观点指出,光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下,因为温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭,_____________供应减少。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的_____________,而光呼吸产生的_____________又可以作为暗反应阶段的原料,因此光呼吸对植物有重要的正面意义。

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相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市高三5月教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)水杨酸是植物体产生的一种激素,对植物的生长发育和抗逆性有重要作用。为探究水杨酸对不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响,研究人员进行了相关实验,结果如图所示:

请回答:

(1)水杨酸作为水稻细胞的_______分子,可改变细胞的生理活动,使相关蛋白质含量增加,提高水稻幼苗的抗病能力。

(2)实验表明,水杨酸对品系YTA幼苗叶片中蛋白质含量的增加均具有______作用,其中________mol.L-1浓度的作用效果最为显著。水杨酸对品系YTB幼苗叶片中蛋白质含量变化的作用具有 的特点。据图分析可知,在实验处理浓度范围内,品系________对水杨酸的浓度变化较敏感。

(3)研究表明,水杨酸能使水稻幼苗可溶性糖的含量增加和蒸腾速率下降,从而提高了水稻幼苗的 性。水杨酸还能抑制乙烯的生成,延缓果实的_____________。

(4)研究表明,水杨酸能适度地减小气孔的开放。在外源施用水杨酸时,除了要注意施用的浓度外,还要注意施用的 ,以便达到最佳的施用效果。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省芜湖市高三毕业班模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

某田鼠基因型为FfXDY,下列有关它体内细胞分裂过程的描述,正确的是

A.XD与XD分离只发生在减数第二次分裂过程中

B.基因F和D随机组合发生在同源染色体分离之后

C.精原细胞分裂产生的子细胞需要经过变形

D.一个初级精母细胞分裂可以产生4种精子

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高三下学期5月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)图1为某池塘生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图回答:

(1)除图1中所示的生物类群,该生态系统的生物组成成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行。

(2)图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示营养级Ⅱ同化的能量,C表示 。若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图中所给字母的表达式表示)。

(3)若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如图3。其中甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量是 kJ。

(4)若干年后,该池塘形成一片草地,该过程属于 演替。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高三下学期5月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述不正确的是

A.正常人体内的胰岛素、呼吸酶都是与特定的分子结合后发挥作用

B. 血浆和淋巴中都含有T细胞和B细胞

C.一个浆细胞只能产生一种抗体

D. 在太空失重状态下生长素不能极性运输,根失去了向地生长的特性

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省蚌埠市高三第三次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲~戊五种不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后,取出称重,重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法不正确的是

A.与马铃薯幼根细胞液等渗的溶液是甲溶液

B.马铃薯比物种A更耐旱

C.物种A幼根的成熟区细胞在甲浓度溶液中一定会发生质壁分离

D.在这五种蔗糖溶液中,浓度最大的是乙溶液

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省等4校高三第4次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)某生物小组针对光合作用的问题进行了相关的研究,请分析回答下列问题:

(1)将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的植物幼苗分别置于密闭玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,结果如图,据图回答:

①0~15min期间植株释放O2速率的变化趋势是 ,主要的影响因素是 。

②30~45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是 。

③若将两种植物幼苗置于同一玻璃钟罩内,则______植物存活时间更长。

(2)该小组利用先进的化学检测技术,模拟光合作用中的卡尔文循环过程。他们在适宜温度和光照条件下,向密闭玻璃罩内通入14CO2。当反应进行到0.5 s时,14C首先出现在 中;反应进行到5 s时,14C出现在(CH2O)中。该实验的方法是 ,实验的自变量是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省高三第二学期阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的表述不正确的是

A.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占的比例增大

B.经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态

C.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

D.孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广西柳州市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某植物的花色分为白花、黄花和红花三种,该性状的遗传受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制。有人利用白花(甲)、白花(乙)、黄花和红花4个纯合品种进行了下表三个实验

亲代

F1代

各组实验后F1后代

实验一

黄花×红花

黄花

F1自交:3黄︰1红

实验二

白花(甲)×黄花

白花

F1自交:12白︰3黄︰1红

实验三

白花(乙)×红花

白花

F1测交:2白︰1黄︰1红

且已知基因对此性状的控制途径如图示,请回答下列问题

(1)实验二得到的F2代中,白花植株的基因型有 种,其中纯合白花植株占全部白花植株的比例为 ,F2代中黄花植株自花传粉,所结的种子中红花种子占 。

(2)将基因型不同的两株白花植株杂交,若F1代的花色只有白色和黄色两种,则两亲本植株的基因型为 。

(3)若将实验三得到的F2代白花植株与红花植株杂交,理论上F3代花色表现型比例为白︰黄︰红= 。

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