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    在正常情况下，下列有关X染色体的叙述中，正确的是（　　）
    A、女性体细胞内有两条X染色体
    B、男性体细胞内没有X染色体
    C、X染色体上的基因均与性别决定有关
    D、X染色体上的基因都是显性基因
    考点：伴性遗传
    专题：
    分析：1、XY型的性别决定是雌性个体的性染色体组成是XX，雄性个体的性染色体组成是XY．位于性染色体上的基因的遗传与性别相关联，叫伴性遗传．
    2、人的体细胞体内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男的性染色体是XY，女的性染色体是XX．男女体细胞体中都有23对染色体，22对是常染色体，其大小、形态男女相同；1对性染色体，男性中是XY，女性中是XX．
    解答： 解：A、女性的性染色体组成是XX，其体细胞内有两条X染色体，A正确；
    B、男性的性染色体组成是XY，其体细胞内有一条X染色体，B错误；
    C、性别决定于性染色体有关，与性染色体上的基因无关，X染色体上的基因与伴X染色体遗传的性状有关，C错误；
    D、X染色体上的基因有显性基因，也有隐性基因，D错误．
    故选：A．
    点评：本题是对XY型性别决定与伴性遗传的考查，意在考查学生对所学知识的理解与记忆能力，对性别决定与伴性遗传概念的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对胡萝卜素提取和鉴定实验的叙述，不正确的是（　　）
    A、萃取过程中应该避免明火加热，采用水浴加热
    B、蒸馏浓缩前需要过滤，因为萃取液中含有不溶物
    C、层析鉴定时，各样品在滤纸上应点样形成大小相同的圆点
    D、纸层析时，所用的层析液试剂为石油醚和丙酮的混合液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的是（　　）
    A、做豌豆杂交实验时，对母本进行去雄
    B、科学地设计实验程序，提出假说并进行验证
    C、先分析多对相对性状，后分析一对相对性状
    D、运用统计学方法对实验结果进行统计分析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，不是由DNA分子的遗传信息直接控制合成的是（　　）
    A、胃蛋白酶B、尿激酶
    C、胰岛素D、雌性激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解；图②表示该生物的性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位．
    （1）该生物可进行图①生理过程的主要场所是
     
    ，需要
     
    酶参与，遵循
     
    原则，转录可合成
     
    类RNA．
    （2）若b1为DNA的一条链，若该双链DNA分子含2000个碱基对，其中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%，该DNA中含氢键的数目
     
    ．
    （3）根据图②所示人类的血友病基因位于右图中的
     
    片段．在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的
     
    片段．
    （4）现有若干纯合的雌、雄果蝇（雌雄果蝇均有显性与隐性性状），已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段（Ⅰ区段），请补充下列实验方案以确定该基因的位置．
    实验方案：
    选取若干对表现型分别为
     
    的果蝇作为亲本进行杂交，子代（F1）中无论雌、雄均为显性；再选取F1中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型．
    结果预测及结论：
    ①若
     
    ，则该基因位于常染色体上；
    ②若
     
    ，则该基因位于X、Y染色体的同源区段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便方法分别是（　　）
    A、自交、自交
    B、自交、测交
    C、测交、测交
    D、杂交、测交

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一批基因型为AA与Aa的豌豆种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量比为3：2：1，则这批种子中，基因型为Aa的豌豆所占比例为（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    1
    2
    C、
    2
    3
    D、
    3
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统是指植物、动物和微生物群落和它们生活的无机环境作为一个生态单位，交叉作用形成的一个动态复合体．下列对图示的叙述不正确的是（　　）
    ①图中只有两条食物链；
    ②细菌与狐之间既是捕食关系又是竞争关系；
    ③细菌占有第二、三、四、五营养级；
    ④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的．
    A、①②③B、②③
    C、②③④D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中，属于相对性状的是（　　）
    A、菊的黄花与菊的重瓣花
    B、南瓜的黄色与南瓜的圆形
    C、豌豆的高茎与蚕豆的矮茎
    D、兔子的黑毛与兔子的白毛

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