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紫杉醇是从红豆杉属植物中提取的最有效的抗癌制剂之一,目前生产紫杉醇的主要原料是天然生长的红豆杉树皮,而大量剥取树皮会造成树木的死亡和资源的破坏。科研人员为寻找更多紫杉醇原料的来源,尝试利用基因工程技术和植物组织培养技术,快速培育具有抗病特性的红豆衫树苗,经栽培形成人工红豆衫林,从而扩大提取紫杉醇的原料来源,实验过程如下图表所示,请据图回答相关问题:

(1)图中将目的基因结合到质粒A形成重组质粒时需要的酶有_______,将经过导入处理的红豆衫顶芽离体细胞接种于MS培养基中,培养基中需添加的抗生素为_______,其目的是_______,这种培养基为_______培养基。
(2)己导入目的基因的红豆衫顶芽离体细胞能在MS培养基中发育为幼苗,利用了细胞的_______性,形成愈伤组织后,经再分化可形成各种组织细胞的原因是_______。
(3)配制的MS培养基在接种前需采用_______进行灭菌处理,该培养基中还需添加______________两种植物激素,添加激素时还需控制好两种激素的_______。
(4)将红豆杉顶芽切段分离成单个的顶芽离体细胞时,常用方法是酶解法,所需酶为_______。

(1)限制酶和连接酶、四环素、筛选导入目的基因的顶芽细胞、选择
(2)全能、遗传信息的执行情况不同
(3)高压蒸汽灭菌、生长素和细胞分裂素、浓度和使用顺序及用量比例
(4)果胶酶

解析试题分析:(1)基因工程中重组质粒的形成需要用限制酶和DNA连接酶,因为该质粒有抗四环素抗性基因,故培养基中应加入四环素,目的是筛选导入目的基因的顶芽细胞,这样具有筛选功能的培养基是选择培养基。
(2)离体细胞发育成幼苗说明了细胞具有全能性,愈伤组织经再分化可形成各种组织细胞的原因是基因的选择性表达。
(3)在接种前对培养基需要进行高压蒸汽灭菌,植物培养基还需要添加生长素和细胞分裂素,需要控制好两种激素的浓度和使用顺序及用量比例。
(4)植物细胞有细胞壁,而刚形成的顶芽离体细胞时细胞壁较薄,可以直接用果胶酶。
考点:本题考查基因工程和植物细胞工程相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

设计一套实验室分馏芳香油的操作程序,分为五个步骤:①将蒸馏瓶固定在铁架台上,在蒸馏烧瓶上塞好带温度计的橡皮塞。②连接好冷凝管,把冷凝管固定在铁架台上,将冷凝管进水口的橡皮管的另一端与水龙头相连,将与出水口相连的橡皮管放在水槽中。③把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯高度确定铁圈的高度,放好石棉网。④向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片,再用漏斗向烧瓶中加入原料,塞好带温度计的橡皮塞,把接收器连接在冷凝管的末端,并伸入接收装置(如锥形瓶)中。⑤检查气密性。
(1)玫瑰精油高温下________分解,________溶于水,________溶于有机溶剂,可以采用________提取,再经________过程即可得到较纯净的玫瑰精油。
(2)上述实验正确的操作顺序是_____________________________(用标号和箭头表示)。
(3)冷凝管的水流方向与蒸气的水流方向______________________________。
(4)温度计水银球应放在________位置,以测量________温度。
(5)在蒸馏烧瓶中加入几片碎瓷片的目的是____________________。
(6)通过蒸馏,得到的是________。若想得到纯净的玫瑰精油,需________。首先________,目的是________,静置后以________(“上层”“下层”)得到产物。

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番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术(见下图),可有效解决此问题。该技术的核心是,从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA,继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞,经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG,从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答:

(1)反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子,合成该分子的第一条链时,使用的模板是细胞质中的信使RNA,原料是四种                      ,所用的酶是                       
(2)如果指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是,那么,PG反义基因的这段碱基对序列是                                 
(3)通常情况下利用农杆菌转化法将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞原生质体内,其原因在于农杆菌质粒上含有T-DNA片段,它的特点是                                                  
(4)该目的基因与运输工具相结合需要使用的酶有                      。在受体细胞中由该基因指导合成的最终产物是                    
(5)导入反义基因的番茄叶肉细胞最终形成完整的转基因番茄植株,但这样的转基因生物在                             三个方面带来了安全担忧。 

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑
制肿瘤及免疫调节等多种生物活性。请分析回答:
⑴干扰素的产生受细胞内基因的控制,通常处于抑制状态。在病毒刺激下,干扰素基因经转录、翻译形成干扰素前体,进一步加工成具有一定               的蛋白质,这是它们具有生物活性的前提,最后通过       方式分泌到细胞外。
⑵某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应        ,激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的mRNA      ,有些则可与核糖体结合,通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用。
⑶某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成,通过减慢细胞     分裂过程抑制肿瘤。还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给       细胞的能力,从而在免疫调节中发挥作用。
⑷获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取,但产量很低。科学家采用转基因技术将重组DNA导入牛的受精卵中,经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟,即可获得能产生干扰素的转基因牛,大大提高了干扰素的产量。请回答以下问题:
①利用       酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子(即RNA聚合酶结合的部位)等调控组件连接在一起。
②基因工程操作过程的实现至少需要三种必要的工具:限制性核酸内切酶、            、_____________。
③其中,与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是_______________。

A.逆转录酶 B.RNA聚合酶 C.DNA连接酶 D.解旋酶

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图为某单基因遗传病(设基因为A、a)的遗传家系图。

请回答:
(1)由遗传家系图可知,Ⅱ2是携带者的概率是         
(2)欲确定该病的遗传方式,可以诊断         个体是否携带致病基因。如果该个体携带致病基因,则该病的遗传方式为         
(3)若Ⅱ1的体细胞含有1个致病基因,Ⅱ2和Ⅱ3再生一个孩子患病的概率为         ,写出子女可能患病的遗传图解(要求写出配子)。
(4)研究发现Ⅱ1的血浆蛋白中缺少凝血因子Ⅷ,导致凝血异常。现欲进行基因治疗,则目的基因是         ,导入了目的基因的受体细胞在患者体内应该能够增殖,合成并         凝血因子Ⅷ。要得到一个数量足够的受体细胞纯系,应该用        方法培养。

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野生的森林草莓是二倍体(2n=14),野生的东方草莓是四倍体(4n=28),人工培育的“章姬”草莓是八倍体。研究人员将一个抗除草剂基因(Bar)转入晚熟森林草莓的一条染色体上,培育出一批转基因抗除草剂草莓。请回答:
(1)利用野生草莓培育“章姬”的过程运用了   育种技术,依据的原理是   
(2)若抗除草剂基因(Bar)序列已知,可用   方法合成目的基因。将目的基因导入离体细胞后,先脱分化形成   ,再用适当配比的   诱导之,直至再生出新植株。
(3)选用上述抗除草剂晚熟森林草莓与不抗除草剂早熟森林草莓杂交得到F1,F1中选取一株进行自交得到F2,F2的结果如下表:

表现型
抗除草剂早熟
抗除草剂晚熟
不抗除草剂早熟
不抗除草剂晚熟
个体数
110
38
36
12
①抗除草剂基因与早熟基因的根本区别是:   
②分析表中数据,可知F2的抗除草剂晚熟草莓中纯合子所占的比例为   
③用F1为亲本,通过单倍体育种可以较快选育出抗除草剂早熟森林草莓纯合子,请用遗传图解表示选育过程,并作简要说明(B+表示有Bar 基因,B-表示没有Bar基因,早熟和晚熟基因用D、d表示)。

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细胞分裂素是一种植物激素。为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。

(1)细胞分裂素主要是由植物的________(部位)合成,运输到植物体的一定部位,主要作用是促进_______________,从而可以起到延缓植物衰老的作用。在植物组织培养中与另一种植物激素________配合使用。
(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是________________;插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因_________________。
(3)从图2中可知,对插条进行实验处理的自变量是_______________________和____________________________。
(4)实验Ⅰ和实验Ⅱ的结果表明,对A叶进行实验处理,将_______________(促进/抑制)B叶生长,对照处理是___________________。
(5)实验II、Ⅲ、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:________________。

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果蝇的灰身对黑身是显性,控制体色的一对基因B、b位于常染色体上;红眼对白眼为显性,控制眼色的一对基因H、h位于X染色体上。让一只灰身红眼雌果蝇与一只黑身红眼雄果蝇杂交;得到 F1有灰身红眼、灰身白眼、黑身红眼、黑身白眼四种表现型。请回答:
(1)写出杂交亲本的基因型:灰身红眼雌果蝇 __________ ;黑身红眼雄果蝇 __________ 。
(2)F1雌果蝇的表现型为___________             ___________ 。
(3)从F1中选取一只灰身红眼雌果蝇与一只灰身红眼雄果蝇进行交配,获得F2。若F2中只出现灰身红眼和黑身红眼两种表现型,则F1灰身红眼雌果蝇的基因型为 ______  ___ ;若F2中出现了黑身白眼的类型,则F1灰身红眼雌果蝇的基因型为 _____________ 。

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下图a、b、c分别代表人类免疫缺陷病毒(HIV)增殖过程中的部分步骤。请据图回答:

(1)a过程表示   ,所需的原料是           ,C过程所需原料的结构简式表示为          
(2)若逆转录酶中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—组氨酸—”,转运丝氨酸、谷氨酸和组氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU、GUG,则基因中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为             
(3)前病毒是指整合到宿主细胞染色体上的病毒DNA,它会随着宿主DNA的复制而复制,前病毒复制时需要的酶是   。假若一个前病毒含有a个碱基对,则其第三次复制时,需要的嘌呤碱基数目是   个。
(4)新病毒离开细胞后主要侵染   细胞,若该类细胞被大量破坏,此时机体的体液免疫   (会、不会)受到影响,理由是     

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同步练习册答案