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    下图为人类某疾病遗传的家族系谱图，６号和７号为同卵双生（即由一个受精卵发育而成的两个个体），８号和９号为异卵双生（即由两个受精卵分别发育成的个体）。下列说法正确的是

    Ａ 若用Ａ，a表示控制相对性状的一对等位基因，则2号，6号，１１号个体的基因型依次为

    Ａａ，Ａａ或AA，ａａ

    Ｂ ６号为纯合子的概率为1/3，９号为杂合子的概率为2/3

    Ｃ 7号和8号再生一个孩子,为患病女孩的概率是1/4

    Ｄ 如果6号和9号个体结婚,他们生出有病孩子的概率是1/6

    D

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    科目：高中生物 来源：陕西省西安中学2012届高三第三次月考生物试题（普通班） 题型：013

    下图为人类某疾病遗传的家族系谱图，6号和7号为同卵双生（即由一个受精卵发育而成的两个个体），8号和9号为异卵双生（即由两个受精卵分别发育成的个体）。下列说法正确的是

    [　　]

    A．若用A，a表示控制相对性状的一对等位基因，则2号，6号，11号个体的基因型依次为Aa，Aa或AA，aa

    B．6号为纯合子的概率为1／3，9号为杂合子的概率为2／3

    C．7号和8号再生一个孩子，为患病女孩的概率是1／4

    D．如果6号和9号个体结婚，他们生出有病孩子的概率是1／6

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省高三第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人类某疾病遗传的家族系谱图，６号和７号为同卵双生（即由一个受精卵发育而成的两个个体），８号和９号为异卵双生（即由两个受精卵分别发育成的个体）。下列说法正确的是

    Ａ 若用Ａ，a表示控制相对性状的一对等位基因，则2号，6号，１１号个体的基因型依次为Ａａ，Ａａ或AA，ａａ

    Ｂ ６号为纯合子的概率为1/3，９号为杂合子的概率为2/3

    Ｃ 7号和8号再生一个孩子,为患病女孩的概率是1/4

    Ｄ 如果6号和9号个体结婚,他们生出有病孩子的概率是1/6

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为人类某疾病遗传的家族系谱图，6号和7号为同卵双生（即由一个受精卵发育而成的两个个体），８号和９号为异卵双生（即由两个受精卵分别发育成的个体）。下列说法正确的是


    1. A.
      若用A，a表示控制相对性状的一对等位基因，则2号，6号，11号个体的基因型依次为Aａ，Aａ或AA，ａａ
    2. B.
      6号为纯合子的概率为1/3，9号为杂合子的概率为2/3
    3. C.
      7号和8号再生一个孩子,为患病女孩的概率是1/4
    4. D.
      如果6号和9号个体结婚,他们生出有病孩子的概率是1/6

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    科目：高中生物 来源：2012届陕西省西安中学高三第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图为人类某疾病遗传的家族系谱图，６号和７号为同卵双生（即由一个受精卵发育而成的两个个体），８号和９号为异卵双生（即由两个受精卵分别发育成的个体）。下列说法正确的是

    Ａ若用Ａ，a表示控制相对性状的一对等位基因，则2号，6号，１１号个体的基因型依次为Ａａ，Ａａ或AA，ａａ
    Ｂ６号为纯合子的概率为1/3，９号为杂合子的概率为2/3
    Ｃ 7号和8号再生一个孩子,为患病女孩的概率是1/4
    Ｄ如果6号和9号个体结婚,他们生出有病孩子的概率是1/6

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