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    下列物质或结构中有核糖参与组成的是（　　）
    A、质膜B、染色体
    C、噬菌体核心D、核糖体
    考点：糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：本题是对糖类的分类、分布和功能的考查，梳理相关的知识点，然后结合题干信息分析选项进行解答．
    解答： 解：A、核糖是RNA的组成成分，质膜的成分主要的蛋白质和脂质，还有少量的糖类，但不是核糖，A错误；
    B、染色体由DNA和蛋白质组成，DNA中的糖类是脱氧核糖，不是核糖，B错误；
    C、噬菌体核心是DNA，DNA中的糖是脱氧核糖不是核糖，C错误；
    D、核糖体由RNA和蛋白质组成，RNA中的糖是核糖，D正确．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是糖类的分类和功能，DNA与RNA在化学组成上的不同，染色体的组成，核糖体的组成，噬菌体的结构，对相关知识点的综合应用是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则，下面有关这个过程的说法正确的是（　　）
    A、在细胞的不同阶段，DNA携带的信息一般是不变的，而RNA和蛋白质的种类可以变化
    B、DNA→RNA主要是在细胞核中完成的，RNA→蛋白质是在细胞质中完成的
    C、DNA→RNA会发生碱基互补配对，RNA→蛋白质不会发生碱基互补配对
    D、mRNA是翻译的直接模板，DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关细胞的资料，回答问题．
    （1）据图1描述细菌细胞中DNA的分布状况．
     
    ．
    （图1是细菌细胞的结构示意图，图2是衣藻细胞的结构示意图）
    （2）比较相同干质量的叶肉细胞、皮肤细胞和细菌细胞的磷脂数量，比值是8：5：1．为什么细菌细胞的磷脂数量会较少？
     
    ．                               
    （3）衣藻属于
     
    （多选）．
    A．单细胞藻类     B．原核生物    C．真核生物    D．原生生物
    （4）在水域生态系统的各生物成分中，衣藻属于
     
    ，与此相适应的结构是
     
    （填序号）．
    （5）图示细菌和衣藻能运动，与此相适应的结构是
     
    （填序号）．
    （6）与衣藻细胞相比，皮肤细胞不具有的细胞结构是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示分别表示某种动物不同的细胞分裂图象，没有突变和交换，下列发生等位基因分离的图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验方法与结果的叙述中正确的是（　　）
    A、淀粉等糖类能与班氏试剂发生反应，产生砖红色沉淀
    B、用双缩脲反应可检测溶液中蛋白质的含量
    C、观察小麦苗幼根时，经龙胆紫染液染色可见成熟区细胞中的染色体
    D、提取和分离叶绿体色素的实验中加石英砂可加速破坏细胞结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假若没有突变，下列各类细胞中，遗传信息全部相同的是（　　）
    A、一个花药中的全部花粉
    B、一个苹果内全部种子
    C、人体中全部皮肤细胞
    D、多个精原细胞分裂形成的全部精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于“同位素标记法”的说法，不正确的是（　　）
    A、用H218O浇灌植物一段时间后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物质中可检测到放射性
    B、用3H标记的尿苷提供给植物，一段时间后，只有分生区可检测到放射性
    C、用15N标记某精原细胞的全部DNA，放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有50%是有放射性的
    D、用35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是“生物组织中还原糖、蛋白质鉴定”实验的材料和部分操作步骤．
    （一）实验材料：梨、新鲜牛奶
    （二）实验步骤：鉴定还原糖时，加入刚配制的斐林试剂．立即观察颜色变化；鉴定蛋白质时，取牛奶样液加入双缩脲试剂A后，立即加入双缩脲试剂B，观察是否出现蓝色；
    （1）请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以订正①
     
    ；②
     
    ；③
     

    （2）观察植物细胞分裂时，对观察的细胞图象由A图变为B图，正确的操作方法是：
    第一步：将装片向
     
    移动，使甲像移到视野中央；
    第二步：转动
     
    ，换上高倍物镜；由于图象模糊变暗，应
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种．但是它们都有基本相同的结构，这说明（　　）
    A、人体细胞既有多样性，又有统一性
    B、细胞的结构和功能基本相同
    C、200多种不同的类型就是200多种不同的组织
    D、人体细胞的基本结构与草履虫相同

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