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如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是( )

A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器

B.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位

C.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流

D.甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省皖西南十校联盟高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

有些囊泡是由单磷脂分子层构成,而有的是由双磷脂分子层构成,下列叙述正确的有( )

①如囊泡膜内外均为水环境时,则囊泡是由双磷脂分子层构成

②如囊泡膜内外均为水环境时,则囊泡是由单磷脂分子层构成

③如囊泡膜外为水、内为油时,则囊泡是由双磷脂分子层构成

④如囊泡膜外为水、内为油时,则囊泡是由单磷脂分子层构成.

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细胞中,通过的人体内环境名称依次是( )

A.组织液→血浆

B.组织液→淋巴→血浆

C.细胞内液→组织液→细胞内液

D.组织液→细胞内液→血浆

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省、泥河中学高二上12月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病.可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病.其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动.Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗.如图为血糖调节示意图,图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的激素.请据图回答下列问题.

(1)图中的a、b分别由胰腺中的 合成和分泌.

(2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于 调节.a和b在血糖平衡的调节中为 关系.

(3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速 ,从而使血糖水平降低.

(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗,表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的原因是:

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省、泥河中学高二上12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

产生渴觉的感受器和神经中枢分别存在于( )

A.大脑皮层和下丘脑

B.下丘脑和大脑皮层

C.下丘脑的神经细胞和垂体后叶

D.肾上腺和下丘脑

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省、泥河中学高二上12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上.现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅.下列叙述错误的是( )

A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr

B.亲本产生的配子中含Xr的配子占

C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为

D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省、泥河中学高二上12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因突变是生物变异的根本来源.下列关于基因突变特点的说法正确的是( )

A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变

B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变

C.突变只能定向形成新的等位基因

D.突变对生物的生存往往是有利的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.为了证明肾上腺素和胰高血糖素在血糖调节中的作用,研究人员选取若干生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9g/L)均分成A、B、C三组,分别注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水,实验结果如图.回答下列问题:

(1)葡萄糖在细胞代谢中的主要作用是氧化分解供能.细胞代谢的进行离不开酶,酶的活性会受温度、PH等因素的影响.
(2)胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高.胰高血糖素的作用结果会反过来影响胰髙血糖素的分泌,这种调节方式叫做反馈调节.
(3)根据实验结果推测,A组小白鼠注射肾上腺素后,机体内胰岛素的分泌量会增加,原因是注射肾上腺素后小白鼠血糖浓度升高,当血糖水平升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.以下关于实验的描述中,正确的是(  )
A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
B.甘蔗汁中因含有丰富的蔗糖,所以不可用作还原糖鉴定的替代材料
C.在做脂肪的鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴l~2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料
D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色

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