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对基因工程中两种酶的认识,错误的是(  )
A、限制性核酸内切酶主要存在于微生物体内,识别位点具有特异性
B、限制性核酸内切酶因其本身带有特定的碱基序列,所以能识别特定的位点
C、限制性核酸内切酶识别位点的碱基序列越短,DNA分子被切割的可能性就越大
D、限制性内切酶的作用效果与DNA连接酶相反
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:1、对于“限制酶”,应从以下几方面把握:
(1)来源:主要从原核生物中分离纯化出来.
(2)特点:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(3)结果:形成黏性末端和平末端两种.
2、DNA连接酶分为E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶,这二者都能连接黏性末端,此外T4DNA连接酶还可以连接平末端,但连接平末端时的效率比较低.DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
解答: 解:A、限制酶主要存在于微生物体内,其识别位点具有特异性,A正确;
B、限制性核酸内切酶的化学本质是蛋白质,因此其本身没有碱基,B错误;
C、限制性核酸内切酶识别位点的碱基序列越短,DNA分子中存在这种碱基序列的概率就越大,被切割的可能性也越大,C正确;
D、限制性内切酶能将特定脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键切断,而DNA连接酶能连接DNA片段之间的磷酸二酯键,可见,限制性内切酶的作用效果与DNA连接酶相反,D正确.
故选:B.
点评:本题考查基因工程的相关知识,重点考查基因工程的操作工具,要求考生识记限制酶的分布、作用特点及结果;识记DNA连接酶的种类、作用及结果,能结合所学的知识答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻有香味是受基因控制的,其植株和种子均有香味.研究人员为确定香味基因的显隐性,以有香味的“粤丰B“和无香味“320B”水稻为材料,互为父母本进行如下杂交实验:请分析回答:

(1)从实验结果分析,水稻有无香味的性状是由
 
对基因控制的,做出上述判断的依据是
 
,其中香味基因是
 
性基因.
(2)在F2代无香味的190株植株中,杂合子有
 
株.

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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱是生物学中较为常用的实验材料,下列有关叙述中可行的是(  )
A、利用洋葱的根尖分生区做细胞质流动实验
B、利用洋葱的根尖成熟区细胞做低温诱导染色体加倍的实验
C、利用洋葱的白色内表皮鳞片叶在强光条件下观察细胞质壁分离及复原现象
D、利用洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

用层析法分离叶绿体色素的实验中,所得4条色素带中相距最远的两种色素是(  )
A、胡萝卜素与叶黄素
B、叶黄素与叶绿素a
C、叶绿素a与叶绿素b
D、叶绿素b与胡萝卜素

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科目:高中生物 来源: 题型:

1944年,美国科学家艾弗里和他的同事所做的肺炎双球菌转化实验;1952年,赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染大肠杆菌的实验.以下关于这两个实验结果分析不正确的是(  )
A、S型细菌的性状是由DNA决定的
B、在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入到了R型细菌细胞中
C、噬菌体侵染细菌并经离心后,含32P的放射性同位素主要分布在离心管沉淀物中
D、噬菌体侵染细菌并经离心后,含35S的放射性同位素主要分布在离心管沉淀物中

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是(  )
A、细胞各部分的结构在功能上既有分工又有合作,相互联系
B、细胞膜是细胞的边界,具有控制物质进出和细胞识别等作用
C、细胞核是细胞的控制中心,并决定着细胞的遗传特性
D、细胞质基质是细胞器存在的液体环境,不能进行生物化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于现代生物工程技术的叙述中,正确的说法有几项(  )
①将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系,该技术属于基因工程技术
②从禽流感患者血清中分离出的病毒基因制备的DNA探针可检测肝炎病毒
③基因工程中必需用同种限制性内切酶处理目的基因和运载体
④利用基因突变的原理,创造出了“超级细菌”
⑤人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和翻译的场所是相同的
⑥通过检测,大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌
⑦基因工程和植物体细胞杂交都具有打破生殖隔离,在分子和细胞水平上定向改变生物遗传的特性.
A、3项B、2项C、1项D、0项

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果某激素主要作用于机体内某器官的细胞,而对机体内其他器官的细胞影响不大,则该激素的特异性强.下列哪一组激素的特异性最弱(  )
A、促甲状腺激素释放激素和胰岛素
B、促性腺激素和催乳素
C、甲状腺激素和胰岛素
D、甲状腺激素和孕激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

请分析回答下列有关现代生物科技方面的问题:
Ⅰ.基因工程的基本操作程序主要包括:第一步是目的基因的获取,第二步是
 
,第三步是将目的基因导人受体细胞,第四步是目的基因的检测与鉴定.
(1)第三步中,将目的基因导入植物细胞的方法有
 
、基因枪法和花粉管通道法等;将目的基因导入动物细胞的方法是
 
;利用大肠杆菌作为受体细胞时,首先用
 
处理,使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,这种细胞称为
 

(2)第四步中,将目的基因导入受体细胞后,对目的基因进行分子水平的检测,其中检测受体细胞染色体DNA上是否插入了目的基因以及是否转录出相应的mRNA,检测方法常采用
 
技术,试举出该技术在其它领域的应用
 

Ⅱ.如图1是利用植物细胞工程培养杂种植株的示意图,请据图回答:
(1)图1所示应用了植物细胞工程的
 
 
两项基本技术.
(2)过程③采用的化学诱导方法是用
 
处理.
(3)上述育种方法与传统育种方法相比较,最大的优点是
 

Ⅲ.如图2为我国科学家利用胚胎工程技术发展奶牛养殖业,培育奶牛新品种的方法示意图,请回答下例有关问题:
(1)上述过程所涉及的现代生物技术有
 

(2)运用上述图示方法也可以从早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞),胚胎干细胞是从早期胚胎的
 
时期或囊胚期的
 
细胞中获得;
(3)在临床上,通过对ES细胞体外诱导分化,可培育出人造器官,若取患者自身的体细胞运用上述图示方法获得的人造器官进行器官移植,其优点是
 

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