A. | 继续生长和分裂 | B. | 生长受到影响 | ||
C. | 变成具有全能性的细胞 | D. | 变成肿瘤细胞 |
分析 细胞核的功能:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.
(1)细胞核是遗传物质储存和复制的场所,DNA携带遗传信息,并通过复制由亲代传给子代,保证了遗传信息的连续性.
(2)细胞核控制着物质合成、能量转换和信息交流,使生物体能够进行正常的细胞代谢.DNA可以控制蛋白质的合成,从而决定生物的性状.
解答 解:A、去除细胞核后,细胞将不能继续生长和分裂,A错误;
B、去除细胞核后,细胞生长受到影响,B正确;
C、去除细胞核后,细胞将时期全能性,C错误;
D、去除细胞核后,细胞会很多死亡,不会变成肿瘤细胞,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞核的结构和功能,要求考生识记细胞核的结构,掌握各结构的功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是
A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩
C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{(a+b)}{2}$ $\frac{(3a+b)}{2}$ | B. | $\frac{(a+b)}{4}$ $\frac{(3a+b)}{4}$ | C. | $\frac{(a+b)}{2}$ $\frac{(3a+b)}{4}$ | D. | $\frac{(a+2b)}{2}$ $\frac{(2a+b)}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一种限制性核酸内切酶只能识别某种特定的核糖核苷酸序列 | |
B. | 除图示标注的结构外,表达载体中还应有启动子和终止密码子等 | |
C. | 构建表达载体时需要用到EcoR I、Pst I限制性核酸内切酶 | |
D. | 图示过程是基因工程的核心步骤,目前基因工程技术所需的限制性核酸内切酶均来自原核生物 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊一中高二10月月考生物文科试卷(解析版) 题型:选择题
某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(遵循自由组合规律)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3﹕3﹕1﹕1。“个体X”的基因型为
A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 |
A组CO2含量的变化(g) | -2 | -5 | -7 | -3 | 0 | +1 | +2 | 0 |
B组CO2含量的变化(g) | +1 | +2 | +2.5 | +3 | +4 | +3 | +2 | 0 |
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