分析 分析题图:图中,虚线一直在横坐标以下,表示CO2的产生量,因此虚线为呼吸速率随温度变化的情况曲线;而实线超过40℃之后表现出释放二氧化碳,因此实线表示净光合作用随温度变化的情况曲线.
解答 解:(1)图中很明显可以看出虚线一直在横坐标以下,全部为CO2的产生量,所以虚线表示呼吸速率随温度变化的情况曲线.
(2)温度为20℃时,叶肉细胞即进行光合作用,也进行呼吸作用叶肉细胞内呼吸作用产生的[H]用于与氧气结合生成水,光反应产生的[H]用于还原三碳化合物.
(3)植物每小时光合作用制造的有机物的量=净光合速率+呼吸速率,30℃时净光合速率为5个单位(以二氧化碳的吸收速率表示),呼吸速率为3个单位(以二氧化碳的释放速率表示)植物每小时光合作用制造的有机物的为8个单位,35℃时净光合速率为4个单位(以二氧化碳的吸收速率表示),呼吸速率为4个单位(以二氧化碳的释放速率表示)植物每小时光合作用制造的有机物的为8个单位,30℃时植物的总光合速率=35℃时植物的总光合速率.
(4)当温度为55℃时,实线净光合作用随温度变化的情况曲线和虚线呼吸速率随温度变化的情况曲线重合,植物不再进行光合作用.
(5)植物主动运输吸收NO3-后,可用于含N物质的合成,
A、叶绿素的组成元素为C、H、O、N、Mg,A正确;
B、酶的组成元素C、H、O、N,B正确;
C、ATP的组成元素C、H、O、N、P,C正确;
D、磷脂的组成元素C、H、O、N、P,D正确;
E.丙酮酸的组成元素C、H、O,E正确;
F.吲哚乙酸的组成元素C、H、O、N,F正确.
故选:ABCDF
故答案为:
(1)呼吸速率
(2)与氧气结合生成水,还原三碳化合物
(3)=
(4)55
(5)ABCDF
点评 本题以曲线图为载体,考查了影响光合作用和呼吸作用的因素以及与光合作用和呼吸作用有关的计算,要求考生具有一定的识图分析能力和数据处理能力;确定实线为净光合速率,而净光合速率=真光合速率-呼吸速率.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 长期摄入蛋白质过少→引起组织液增加 | |
B. | 某种器官的功能障碍→引起机体稳态失调 | |
C. | 细胞的代谢活动→参与内环境的形成和维持 | |
D. | 组织液中的物质→大部分被毛细淋巴管吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞中染色体数目与精原细胞有丝分裂中期核DNA分子数目相等 | |
B. | 该细胞中基因B、b所在的两条染色体正在进行同源染色体的分离 | |
C. | 形成该细胞过程中的四分体时期可能发生过非姐妹染色单体的交叉互换 | |
D. | 该动物的基因型一定是AABbDD,基因B、b的分离只发生在该时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类、油脂等可提供能量,水进出细胞,与这些物质在细胞中含量无关 | |
B. | 核糖体中可进行的化学反应,反应中有水生成 | |
C. | 当人体缺水时,血浆的渗透压会降低 | |
D. | 生物膜的主要成分是蛋白质、磷脂,其生理功能的完成不需水的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙酮酸产生的场所是线粒体 | |
B. | 乙烯合成的部位是植物体成熟部位 | |
C. | 胰岛素基因转录的场所在细胞质 | |
D. | 淋巴因子作用于B细胞发生在内环境 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•武汉校级期末)某中学生物兴趣小组分工合作,探究密闭装置中环境因素对草本沉水植物水蕴草光合作用强度影响的实验.实验数据如下表,有关分析合理的是( )
(表中初始值、终结值是指溶解氧含量,单位为mg.L﹣1)
A.水蕴草在自来水中不能进行光合作用
B.实验的自变量是CO2浓度,因变量是光合作用强度
C.离体的水蕴草细胞置于蒸馏水中会破裂
D.水族箱中可放蒸馏水栽培水蕴草
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省八校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•周口月考)某植物为XY型性别决定的雌雄异株植物,其叶形宽叶(B)对窄叶(b)是显性,B,b基因仅位于X染色体上,研究发现,含Xb的花粉粒有50%会死亡,现选用杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得F1,F1随机传粉获得F2,则F2中阔叶植株的比例为( )
A. B. C. D.
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