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23.(8分)下图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量。分别以 20 粒萌发的大豆和 4 条蚯蚓为材料,每隔 10 分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,结果如下表。试分析回答有关问题:

(1)装置图中浓氢氧化钠的作用是                      

(2)分析表格中的数据,进行种子萌发实验时,有色液体移动的方向是      , 实验开始后的前20分钟内液滴移动平均速率为          

(3)动物和萌发的种子实验都表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓。试解释可能的原因                      

(4)某同学根据表格中的数据,得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否正确?      请说明理由                 

                            

 

(1)吸收呼吸产生的二氧化碳   (2)左  0.8mm/分钟 (3)随着实验的进行,装置中氧气逐渐减少,生物呼吸作用减缓(2分) (4)不正确  影响生物个体呼吸作用强度的因素包括生物重量、环境温度等,因此,实验中两装置液滴移动量相同不能说明两者的呼吸速率相等(两者呼吸的速率进行比较需要重量、环境温度等条件相同)(2分)。

【解析】本题以装置图和表格形式考查不同种类生物细胞呼吸的速率,渗透实验分析能力的培养。(1)浓氢氧化钠的作用是吸收试管内的二氧化碳,以确保有色液滴移动仅是实验生物呼吸消耗的氧气所引起的。(2)种子萌发时,通过有氧呼吸消耗氧气,使试管内气压降低,故有色液体将向左移动。依表格中数据可推算出,移动的最大速率是8/10=0.8mm/分钟。(3)随着动物和萌发的种子呼吸作用的进行,试管内氧气量减少,有氧呼吸减弱,故有色液滴移动的速度逐渐减缓。(4)要比较两种生物呼吸速率的大小,必须在相同的条件下(如质量、温度等)才具有可比性。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

    下图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量。分别以20粒萌发的大豆和4条蚯蚓为材料,每隔10分钟记录一次有色液滴在带刻度玻璃管上的读数,数据如下表所示。

有色液滴移动的距离(mm)

生物

时间(分)0

10

20

30

40

50

萌发的大豆

0

8

16

23

29

34

蚯蚓

0

4

8

11

13.5

15.5

(1)装置图中浓氢氧化钠的作用是__________________________________。

(2)分析表格中的数据,进行种子萌发实验时,有色液体移动的方向是___________,移动的最大速率是___________。

(3)动物和萌发的种子实验都表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓。这是因为:_________________________________。

(4)某同学根据表格中的数据,得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否正确?请说明理由。_________________________________。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省会昌中学第二学期第一次月考生物试卷 题型:综合题

下图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量。分别20粒萌发的豆和 4 条蚯蚓为材料,每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数如下表所示。

(1)装置图中浓氢氧化钠的作用是                           
(2)分析表格中的数据,进行种子萌发实验时,有色液体移动的方向是           ,移动的最大速率是                      
(3)动物和萌发的种子实验都表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓。这是因为:                                                            
(4)某同学根据表格中的数据,得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否正确?        。请说明理由                               _____________________。

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科目:高中生物 来源:2010年山东省济南外国语学校高三第二次质量检测生物卷 题型:综合题

(8分)下图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量。分别以 20 粒萌发的豆和 4 条蚯蚓为材料,每隔 10 分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数如下表所示。

( 1 )装置图中浓氢氧化钠的作用是                                 
( 2 )分析表格中的数据,进行种子萌发实验时,有色液体移动的方向是            , 移动的最大速率是                                                
( 3 )动物和萌发的种子实验都表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓。这是因为:                                                            
( 4 )某同学根据表格中的数据,得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否正确?请说明理由                                       

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科目:高中生物 来源:2010年扬州中学高二下学期期末考试生物 题型:综合题

(5分)下图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量。分别以 20 粒萌发的豆和 4 条蚯蚓为材料,每隔 10 分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,如下表所示。

(1)装置图中浓氢氧化钠的作用是______________________________。
(2)分析表格中的数据,进行种子萌发实验时,有色液体移动的方向是_______________。
(3)动物和萌发的种子实验都表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓。这是因为:__________________________________________________。
( 4 )某同学根据表格中的数据,得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否严谨?_________。请说明理由_________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010年山东省高三第二次质量检测生物卷 题型:综合题

(8分)下图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量。分别以 20 粒萌发的豆和 4 条蚯蚓为材料,每隔 10 分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数如下表所示。

( 1 )装置图中浓氢氧化钠的作用是                                 

( 2 )分析表格中的数据,进行种子萌发实验时,有色液体移动的方向是             , 移动的最大速率是                                                 

( 3 )动物和萌发的种子实验都表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓。这是因为:                                                            

( 4 )某同学根据表格中的数据,得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否正确?请说明理由                                       

 

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