A. | A点代表的含义是光合作用等于呼吸作用 | |
B. | 两条曲线所围成的部分代表的是净光合作用量 | |
C. | 种植农作物叶面积指数控制在为2~6之间为宜 | |
D. | 叶面积指数越大对农作物增产越有利 |
分析 本题考查光合作用和呼吸作用的计算.真正的光合作用强度=表观光合速率+呼吸速率,两条曲线围成的部分代表有机物的积累量.当光合作用强度大于呼吸作用强度时,农作物有积累量,利于植物生长.当光合作用强度小于或等于呼吸作用强度时,农作物有积累量小于或等于零,植物不能正常生长.
解答 解:A、光合作用和呼吸作用强度相交于A点,体现了两者的强度相等,A正确;
B、两条曲线围成的面积是光合作用强度于呼吸作用强度之差,故曲线围成的部分代表净光合作用量,B正确;
C、叶面积指数大约为2~6时,光合作用强度与呼吸作用强度之差较大,即农作物积累量最大,C正确;
D、图中叶面积指数超过8时,农作物才减产,D错误.
故选:D.
点评 曲线是满足一定条件的点的集合,在这些点中,起点、转折点、终点,曲线与纵横坐标以及其他曲线的交叉点等,隐含着某些限制条件或某些特殊的生物学含义,明确这些特殊点的含义是解题的基础.本题解题的关键是明确坐标曲线图的含义,要从图中读出呼吸作用强度,以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质、水、脂质、无机盐和糖类 | B. | 无机盐和糖类、脂质、水、蛋白质 | ||
C. | C、O、H、N | D. | N、H、C、O |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体 | |
B. | 许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的 | |
C. | 高倍显微镜下的成熟植物细胞,不可能观察到细胞膜的亚显微结构 | |
D. | 正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
品系 | 甲 | 乙 | 丙 |
基因型 | DDGG | ddGG | DDgg |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | F1 | F2 | |
实验一 | 甲×乙 | 全为灰鼠 | 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 |
实验二 | 乙×丙 | 全为黑鼠 | 3黑鼠:1白鼠 |
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