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8.兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力.为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示.请回答:

注:“对照”的数值是在含氧培养液中测得的
(1)本实验的自变量是缺氧时间.
(2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一,图中静息电位数值是以细胞膜的外侧为参照,并将该侧电位水平定义为0mV.据图分析,当静息电位由-60mV变为-65mV时,神经细胞的兴奋性水平降低.
(3)在缺氧处理20min时,给予细胞25pA强度的单个电刺激不能(能/不能)记录到神经冲动,判断理由是刺激强度低于阈强度.
(4)在含氧培养液中,细胞内ATP主要在线粒体基质或线粒体内膜合成.在无氧培养液中,细胞内ATP含量逐渐减少,对细胞通过主动运输方式跨膜转运离子产生影响,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一.

分析 据题意可知,实验目的为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,故自变量为缺氧时间. 缺氧处理20min,阈强度为30pA以上,所以给予25pA 强度的刺激低于阈强度,不能记录到神经冲动.
静息时,K离子外流,膜外电位高于膜内,表现为外正内负;兴奋时,Na离子通道开放,Na离子内流,膜内电位高于膜外,表现为外负内正.

解答 解:(1)该实验目的为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,自变量为缺氧时间,因变量是神经细胞的兴奋性,或静息电位的强度(大小).
(2)据图分析,图中静息电位是以细胞膜的外侧侧为参照,并将该侧电位水平定义为omV.静息电位增大,神经细胞的兴奋性水平降低.
(3)缺氧处理20min,阈强度为 30pA 以上,所以给予25pA 强度的刺激低于阈强度,不能记录到神经冲动.
(4)在含氧培养液中,细胞进行有氧呼吸,ATP的合成场所是细胞质基质和线粒体(或线粒体内膜)合成.离子通过主动运输形式实现跨膜运输.在无氧培养液中,细胞进行无氧呼吸,ATP的合成减少,主动运输需要消耗能量,故影响主动运输.
故答案为:
(1)缺氧时间  
(2)外  降低  
(3)不能  刺激强度低于阈强度
(4)线粒体基质或线粒体内膜  主动运输

点评 本题考查细神经传导、有氧呼吸场所及物质跨膜运输方式的有关知识,考查识图能力和判断能力,运用所学知识分析问题和解决问题的能力以及实验探究的能力,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的是(  )
A.胡萝卜素处于滤纸最前方,是因为其在提取液中的溶解度最高
B.色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液
C.滤纸上未见色素带,说明材料可能为黄化叶片
D.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b

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19.用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如下表.下列叙述错误的是(  )
组别清水浓度a浓度b浓度c
平均生根数1529387
A.实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶
B.根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小
C.实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同学欲从污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株.回答问题:
(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以原油为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于选择培养基.
(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种两种方法是平板划线法和稀释涂布平板法
(3)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌.
(4)为了检测某种病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A,B,C,D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A敏感;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该致病菌对抗生素B不敏感;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明该致病菌对C的敏感性比对A弱;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的耐药菌.
(5)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选择抗生素A.

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3.下列关于染色体结构变异的叙述,错误的一项是(  )
A.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的
B.染色体结构变异使染色体上基因的数目和排列顺序发生改变
C.大多数染色体结构变异对生物体是有利的
D.用显微镜可以直接观察到染色体结构改变

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13.关于细胞全能性的叙述,错误的是(  )
A.全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
B.在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性最高
C.克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性
D.生物体内细胞没有表现出全能性,是基因在特定时空下选择性表达的结果

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20.如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据图分析回答下列问题.

(1)细胞①与植物细胞最主要的区别是无细胞壁,细胞②不能无限长大的原因是受细胞表面积和体积之比(相对表面积)的限制以及受细胞核控制能力的限制.
(2)直接参与a、b过程的无膜细胞器有核糖体、中心体,⑤与⑥的遗传信息相同,但蛋白质种类不同的原因是不同的细胞中遗传信息的执行情况不同.
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①实验步骤:
第一步:将年龄和生长状况相同的健康小鼠分为A、B 两组,每组雌雄各5只;
第二步:A组每天提供普通饲料和一定量的某饮料,B组每天提供等量的普通饲料和水,将两组小鼠置于相同且适宜的环境下饲养.
第三步:一段时间后,分别解剖观察小鼠的重要器官并记录影响情况,若要进一步确定组织肿块是否为癌细胞,可用光学显微镜观察.
②上述步骤二主要遵循了实验设计的单一变量(或等量)原则,实验中的“普通饲料”属于无关变量.
③光学显微镜下判断细胞发生癌变的主要依据是癌细胞的形态结构发生显著变化.

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15.下列与顶端优势原理无关的一项是(  )
A.枝条扦插B.茶树摘心C.棉花打顶D.果树修剪

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(4)图3是腐乳制作的实验流程示意图.从微生物培养的角度分析,豆腐就是毛霉等微生物的培养基,按照其物理状态称为固体培养基.现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种在豆腐上,这样可以避免其他菌种的污染,保证产品的质量.腐乳制作过程中,加盐的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬和抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质.

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