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    如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列有关叙述正确的是( )

    A．t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率

    B．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

    C． t3时甲的种群密度最小，t4时乙的种群密度最大

    D．若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的成分有 （ ）

    A．35S B.32P C.35S和32P D.不含35S和32P

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东临沂十八中高二下六月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是 （ ）

    A．图中能产生ATP的结构有1、2、5

    B．1中产生的一分子CO2 扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层

    C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素

    D．3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高二下期中考试I生物卷（解析版） 题型：综合题

    微生物在人们的生活生产中无处不在，为人们生活增添了诸多乐趣。

    (1)很多家庭都会酿酒。①酿酒时，冷却到30℃后才能加药酒的原因是___ 。

    ②如果时常开坛盖舀酒，不久酒就会变酸，其原因是______________________ 。

    (2)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。多种微生物参与了该发酵过程，其中起主要作用的微生物是_____________，其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为__________和_________。

    (3)在腌制泡菜的过程中，起主要作用的微生物是_____________________________，为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是 ；用水封坛的作用是______________。欲检测泡菜在腌制过程中产生的亚硝酸盐含量，使用检测试剂后颜色变为_______________________色。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高二下期中考试I生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是( )

    A．抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强

    B．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节

    C．适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性

    D．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高二下期中考试I生物卷（解析版） 题型：选择题

    少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是( )

    A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

    B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性

    C.机体初次接触青霉素后，会出现过敏反应

    D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高二下期中考试Ⅱ生物卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列有关从生物材料中提取某些特定成分的问题。

    （l）薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似，因此适合选用 法来提取。用此方法收集到的液体 （填“是”或“不是”）纯的薄荷油，原因是 。在此过程中，影响薄荷油提取量的主要因素有 。

    （2）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是 法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、萃取、过滤、 。

    （3）如图是某同学对萃取的胡萝卜素样品所做的鉴定实验的结果。图中实验组是 ，实验得出的结论是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高二下期中考试Ⅱ生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列选项中，符合菊花组织培养的基本步骤的是

    A．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培

    B．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→栽培→移栽

    C．制备MS培养基→外植体消毒→接种→栽培→培养→移栽

    D．制备MS培养基→外植体消毒→接种→移栽→培养→栽培

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系．甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物质，1、2、3、4代表组成大分子物质的单体．请分析回答下列问题：
    （1）1所代表的物质的名称是脱氧核苷酸，细胞中的1与2相比，1特有的是脱氧核糖和胸腺嘧啶碱基（答案要全面）．
    （2）甲的特异性取决于脱氧核苷酸特定的排列顺序，甲通过乙控制丙的合成来控制生物性状的过程叫做基因表达．少数病毒侵入宿主细胞后，会发生由乙指导甲合成的过程，该过程叫做逆转录．
    （3）细胞中的乙除了图示作用，还有催化功能、运输氨基酸的功能、作为遗传物质的功能（至少答出两点）．
    （4）己和丙参与构成生物膜结构，其中膜的功能主要由膜上的丙蛋白质（己、丙）决定．丁、戊都是动物细胞中的储能物质，相同质量的丁、戊含能量多的是戊（丁、戊）．
    （5）5为绝大多数生命活动直接供能．通常5供能后形成的产物有ADP、Pi．在绿色开花植物的根尖细胞中，形成5的结构有线粒体、细胞质基质．

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