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    某同学在进行组织培养过程中发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是( )

    A．未见阳光

    B．培养时间不够

    C．培养基营养过多

    D．细胞分裂素和生长素配比不对

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图1为某生物膜结构放大示意图，如图表示在恒温密闭玻璃温室内，连续48小时测定室内CO2浓度及植物CO2的吸收速率．据图回答下列问题：

    （1）如果把植物由弱光移至最适光照条件下，在图1生物膜上产生速率会增加的物质有O2、[H]和ATP，若要分离图中色素，所采用的方法是纸层析法；
    （2）图2中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个，12时叶肉细胞产ATP的场所有；48小时后，该植株有机物的积累量增加．（填“增加”，“减少”或“不变”）
    （3）用大小相似的植物叶片，进行分组实验：已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别测其重量变化．得到如下结果：
    组别一二三四
    温度（℃）27282930
    暗处理1h后的重量变化（mg）-2-2.5-3-3.5
    暗处理后再相同光照1h后的重量变化（mg）+3.5+3+2.5+2
    均与实验前的重量比较，-表示减少，+表示增加
    假如叶片的重量变化只与光合作用和呼吸作用有关，则净光合作用速率最强的是第一组，在29℃条件下光合作用合成的有机物为8.5mg．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是

    A. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

    B. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

    C. 沃森和克里克提出在DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

    D. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林一中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物的组织培养与微生物培养的相同之处是( )

    A．都需要配制培养基并灭菌

    B．前者培养基中需多种矿质营养，后者不需要

    C．培养基中都需要加入有机物

    D．都需要在相同的温度条件下培养

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林一中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果酒放久了易产生沉淀，若加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶则无济于事，说明( )

    A．酶具有专一性 B．酶的成分是蛋白质

    C．酶的活性受环境影响 D．该沉淀的成分是氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林一中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    产生标准形态菌落的细菌的最初数目和培养基分别是( )

    A．一个细菌、液体培养基 B．许多细菌、液体培养基

    C．一个细菌、固体培养基 D．许多细菌、固体培养基

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林一中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为泡菜腌制过程中亚硝酸盐的含量变化曲线，正确的是( )

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东深圳高级中学高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    已知玉米高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交得F1，再用F1与玉米丙杂交（图1），结果如图2所示，分析玉米丙的基因型为

    A. DdRr B. ddRR C. ddRr D. Ddrr

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．轮状病毒（RV）是引起婴幼儿腹泻的主要病原体之一，其主要感染小肠上皮细胞，从而造成细胞损伤，引起腹泻．有专家指出物质X可以预防轮状病毒感染，为了验证物质X的作用，研究者计划用新生小白鼠做实验．
    实验材料：生长发育状况相同的健康的出生3天的小白鼠30只．试验前大便轮状病毒检测为阴性．RV来源：RV流行高峰期腹泻患儿．（注：给药方式和给药剂量不作具体要求．）
    实验思路如下：
    ①取生长发育状况相同的健康的小白鼠30只，随机分成数量相等的三组，分别编号为甲、乙、丙．
    ②分别给甲组每只小白鼠注射适量且等量的物质X，乙组和丙组每只小白鼠注射等量的生理盐水．
    ③将甲、乙、丙三组小白鼠置于相同且适宜的条件下饲养．一段时间后，给甲、乙两组小白鼠注射适量且等量的轮状病毒，丙组不作处理．
    ④将甲、乙、丙三组小白鼠置于相同且适宜的条件下饲养．一段时间后，观察并记录小白鼠的患病情况，统计并分析各组小白鼠的患病率．
    （1）完善上述实验思路．
    （2）请设计一张用于记录实验结果的表格．（注：表格用于记录每组的发病情况等，不记个体；表格名称不作要求）
    （3）请预测实验结果并得出结论：患病率：甲组＜乙组≤丙组，则说明物质X能预防轮状病毒感染．

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