A. | 艾滋病死亡的直接原因是HIV破坏了免疫系统 | |
B. | 图中E表示RNA分子,D表示逆转录酶,C为病毒蛋白质外壳 | |
C. | HIV入侵人体后其攻击T细胞时不能体现出细胞膜的结构特点 | |
D. | 二次免疫时人体产生效应T细胞的来源只有记忆细胞 |
分析 分析题图:A为脂膜蛋白质,B为脂质膜,C为病毒蛋白质外壳,D为逆转录酶,E表示RNA分子.
解答 解:A、艾滋病死亡的直接原因是其他病原体入侵和恶性肿瘤,A错误;
B、由以上分析可知,图中E表示RNA分子,D表示逆转录酶,C为病毒蛋白质外壳,B正确;
C、HIV入侵人体后其攻击T细胞时,整个病毒进入T细胞,这能体现出细胞膜的结构特点--流动性,C错误;
D、二次免疫时人体产生效应T细胞的来源主要是记忆细胞,也可来自T细胞,D错误.
故选:B.
点评 本题结合HIV结构模式图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记HIV的结构,能准确判断图中各结构的名称;识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ② | C. | ① | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰高血糖素和肾上腺素在血糖调节中具有拮抗作用 | |
B. | 人工呼吸为病人吹入的气体中含有CO2,其作用是维持病人内环境的酸碱度 | |
C. | 麻醉药可破坏突触后膜上的神经递质,阻止病人痛觉的产生 | |
D. | 内环境渗透压升高会导致垂体释放抗利尿激素增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度、pH值是固定化酶活性的重要限制因素 | |
B. | 利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件 | |
C. | 利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物 | |
D. | 固定化酶和固定化细胞都可以催化多步连续反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 步骤一中,向鸡血细胞液中加入2 mol/L的NaCl溶液并搅拌,可使鸡血细胞破裂同时溶解DNA | |
B. | 步骤二中,过滤后收集含有DNA的沉淀 | |
C. | 步骤七溶液中会出现白色丝状物,说明DNA溶于酒精 | |
D. | 步骤八DNA遇二苯胺试剂,沸水浴5 min,冷却后溶液呈蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单细胞生物都是以有丝分裂方式进行增殖 | |
B. | 成熟的红细胞衰老时控制其凋亡的基因开始表达 | |
C. | 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 | |
D. | 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
实验1 | 实验2 | 实验3 | |
1.提取口腔上皮细胞 | 温开水漱口,手指轻揉双颊1min后将漱口水吐入 100mL 小烧杯中 | ||
2.溶解DNA | 取 50mL漱口水倒入小烧杯中,再加入 5g NaCl 和 10mL稀释了 6~8 倍的洗涤剂,搅拌至溶解,平均分为3组 | ||
3.分组粗提取DNA | 不做任何处理 | 加入半匙嫩肉粉 | 60℃热水浴10分钟 |
4.分离DNA | 加入2倍体积95%的冷酒精,不搅动,十几秒后看到丝状的DNA析出,轻轻晃动小烧杯,用玻璃棒缠绕带出漂到液面上层的DNA. | ||
5.鉴定 10ml漱口水 | 0.072 | 0.125 | 0.065 |
数据 15ml漱口水 | 0.091 | 0.146 | 0.074 |
20ml漱口水 | 0.121 | 0.168 | 0.101 |
A. | 实验中加入NaCl是因为DNA溶于NaCl溶液不溶于水 | |
B. | 进行本实验之前,应该用生理盐水多次漱口,避免食物残渣影响实验结果 | |
C. | 数据表明增加原材料用量、使用嫩肉粉可以提高DNA的提取量 | |
D. | 60℃热水浴提取DNA的量比对照组少是因为高温破坏了细胞内的DNA酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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