A、能够独立完成新陈代谢 |
B、具有细胞结构 |
C、能在禽类体内繁殖 |
D、化学成分主要有脂质、糖、蛋白质和RNA |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 |
B、该过程的模板是mRNA,原料是20种游离的氨基酸 |
C、最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同 |
D、核糖体从右往左移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体→内质网→细胞膜 |
B、内质网→高尔基体→细胞膜 |
C、核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 |
D、内质网→高尔基体→线粒体→细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②④⑤ | B、②③⑤ |
C、①④⑤ | D、①③② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 |
B、使细胞的结构与功能区域化 |
C、广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点 |
D、使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、既无细胞结构,也不是生物 |
B、必须寄生在活细胞内 |
C、可在人工配制的富含有机物的培养基上培养 |
D、能够独立完成生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、…-T-A-G-… |
B、…-U-A-G-… |
C、…-T-A-C-… |
D、…-T-U-G-… |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能量流动是单向的,不循环的 |
B、能量流动是逐级递减的 |
C、流经5个营养级后所剩下的能量不足以再维持一个种群生存的最小需要量 |
D、没有第六营养级的凶猛动物 |
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