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如图,从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是:

A.三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>y

B.叶圆片z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)g

C.叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)g

D.整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届山东省枣庄市高三10月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是

A.该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法

B.步骤①加人14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体

C.步骤②的目的是破坏细胞膜

D.步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子,下列示意图最能表明其原因的是

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期二模生物试卷(解析版) 题型:选择题

实验Ⅰ:用任氏液(含少量Ca2+)灌注离体蛙心,发现蛙心可持续跳动数小时;实验Ⅱ:用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心,发现蛙心会很快停止跳动?这两个实验的结果表明Ca2+

A.对维持细胞酸碱平衡有重要作用 B.对维持生命活动有重要作用

C.对维持蛙心形态有重要作用 D.为蛙心的跳动直接提供能量

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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(13分)I下面起以洋葱为实验材料做实验得到的实验现象或结果,请据图回答:

(1)图l是利用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3 g/mL 的蔗糖溶液,那么图中a、c两处的颜色分别是_____________、_____________,对原生质层的描述是_______________。

(2)图2是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱管状叶中____________。

A.色素的种类

B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小

C.不同色素的相对含量

D.各种色素的颜色

Ⅱ.某研究小组为探宄影响过氧化氢分解的因素.做了三个实验。相应的实验结果如下图所示(实验1、实验2均在适宜条件下进行。实验3其他条件适宜)请分析回答:

(1)实验1,2,3中的自变量分别为__________、__________、_________。

(2)实验2结果反映,在b、c所对应的H2O2浓度范围内,过氧化氢溶液浓度会___________(填“升高”“降低”或“不影响”)过氧化氢酶的活性,bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是_________。

(3)实验l若温度升高10℃,加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将___________(填“增大”或“减小”); 加Fe3+的催化反应曲线斜率将_________(填“增大”或“减小”)。

(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为_________,实验结果表明,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是___________。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.读图回答问题
(1)这是碳元素的循环,该元素在大气与生物群落之间是以二氧化碳形式传递的.
(2)图中A、B、C、D各是什么生物?
A生产者B初级消费者C次级消费者D分解者
(3)写出下列所示过程的名称:
①光合作用②③呼吸作用
(4)图中缺少的生理过程是A的呼吸作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.当流感病毒侵入人体后,不会发生(  )
A.流感病毒在人体内环境中增殖B.体内特异性抗体与病原体结合
C.B细胞和T细胞迅速增殖分化D.产生针对该病毒的记忆T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为某组织培养过程的简图,下列有关说法中不正确的是(  )
A.a→b为脱分化过程,其培养基中必须含有有机营养
B.b→c为再分化过程,此过程需要给予光照
C.若促进愈伤组织生根,培养基中只加生长素即可
D.无论花药中含有几个染色体组,得到的试管苗均为单倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.等位基因A与a 的最本质的区别是(  )
A.在减数分裂时,基因A与基因a分离B.两者的碱基序列不同
C.基因A、a分别控制显、隐性性状D.A对a起显性的作用

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