A. | 细胞总体是衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老 | |
B. | 体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响 | |
C. | 细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化程度呈正相关 | |
D. | 不分化与脱分化都可能产生癌细胞,促进细胞凋亡可以治疗癌症 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.
3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果.
4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答 解:A、对于多细胞生物而言,细胞总体是衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老,A正确;
B、体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响,B正确;
C、一般情况下,细胞全能性的实现与分化程度呈负相关,细胞分化程度越高,其全能性的实现越困难,C错误;
D、不分化与脱分化都可能产生癌细胞,促进细胞凋亡可以治疗癌症,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞衰老与个体衰老之间的关系;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多种离子和分子的良好溶剂 | B. | 代谢反应与物质运输的主要介质 | ||
C. | 为生命活动提供能量 | D. | 缓和机体的温度变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进化总是由突变引起的,且变异个体总是适应环境的 | |
B. | 自然选择导致种群基因频率发生定向改变 | |
C. | 基因突变产生新基因改变了种群的基因频率,对生物进化有重要意义 | |
D. | 在生物进化过程中,种群基因频率总是变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段 | |
B. | 着丝点分裂只发生在DE、NO段 | |
C. | GH段与OP段,单个细胞内染色体数目不同 | |
D. | MN段与AB段,单个细胞内核DNA含量相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫色洋葱的色素均存在于叶绿体中 | |
B. | 观察细胞的有丝分裂,可选根尖伸长区细胞 | |
C. | 观察线粒体,可选鳞片叶的内表皮 | |
D. | 观察质壁分离及复原,可选根尖分生区细胞 |
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