A. | 孟德尔定律适合于真核生物的有性生殖和无性生殖过程 | |
B. | 按照孟德尔自由组合定律,AaBbCcDd个体测交,测交子代基因型有16种 | |
C. | 孟德尔定律揭示了细胞核基因和细胞质基因的遗传规律 | |
D. | 性染色体上基因的遗传不遵循孟德尔定律 |
分析 1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
2、基因自由组合定律的实质;位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合.
解答 解:A、孟德尔定律适合于真核生物的有性生殖,不适于无性生殖过程,A错误;
B、按照孟德尔自由组合定律,AaBbCcDd个体能产生2×2×2×2=16种,故测交子代基因型有16种,B正确;
C、孟德尔定律只揭示了细胞核基因的遗传规律,C错误;
D、性染色体上基因的遗传也遵循孟德尔定律,D错误.
故选:B.
点评 本题考查孟德尔遗传定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
某双链DNA分子片段含有400个碱基,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4。下列表述错误的是( )
A.该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸180个
B.该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7
C.该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种
D.以该链为模板转录形成的RNA分子中4种碱基的比例为A:U:G:C=2:1:4:3
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 固定化细胞技术常用包埋法 | |
B. | 固定化酶更适合采用化学结合法和物理吸附法 | |
C. | 由于细胞个大,而酶分子很小,因此细胞多采用物理吸附法固定 | |
D. | 反应物是大分子物质应采用固定化酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
二氧化硅 | 实验一 | 实验二 | |||||||
粒径/目 | 用量/g | ||||||||
叶绿素含量/mg•g-1 | 20 | 50 | 100 | 200 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 |
0.611 | 0.699 | 0.593 | 0.592 | 0.490 | 0.690 | 0.610 | 0.575 | 0.553 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境的稳态就是指①②③中温度、渗透压及pH的相对稳定 | |
B. | ③中的水都来自② | |
C. | ④中的呼吸作用最终产物既可能影响内环境稳态,又可能参与体液调节 | |
D. | ②中渗透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关,其中蛋白质起主导作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次,是每种生物个体都具有的 | |
B. | 病毒也可视为系统,也属于生命系统的层次 | |
C. | 生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有联系的所有生物 | |
D. | 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最基本生命系统是细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说 | |
B. | 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 | |
C. | 德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” | |
D. | 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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