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在肺炎双球菌的转化实验中,能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验步骤是(  )
A、将无毒R型活细菌与有毒S型活细菌混合后培养,发现R型细菌转化为S型细菌
B、将无毒R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合培养,发现R型细菌转化为S型细菌
C、从加热杀死后的S型细菌中提取DNA、蛋白质和多糖,分别加入培养R型细菌的培养基中,发现R型细菌转化为S型细菌
D、从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖,分别加入培养R型细菌的培养基中,发现只有加入DNA,R型细菌才能转化为S型细菌
考点:肺炎双球菌转化实验
专题:
分析:R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌.肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用.另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养.
解答: 解:A、将无毒R型活细菌与有毒S型活细菌混合后培养,发现R型细菌转化为S型细菌,只能说明S型细菌中存在转化因子,A错误;
B、将无毒R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合培养,发现R型细菌转化为S型细菌,说明加热杀死后的S型细菌中仍存在转化因子,B错误;
C、从加热杀死后的S型细菌中提取DNA、蛋白质和多糖,分别加入培养R型细菌的培养基中,发现加入蛋白质和多糖的培养基中,R型细菌没有转化为S型细菌,C错误;
D、从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖,分别加入培养R型细菌的培养基中,发现只有加入DNA,R型细菌才能转化为S型细菌,说明DNA是遗传物质,D正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,属于考纲中识记、理解层次的要求,着重考查了艾弗里的肺炎双球菌的转化实验,解题关键是明确遗传物质是DNA.
练习册系列答案
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观察细胞进行有丝分裂时,染色体发生有规律的变化,这些变化的正确顺序是(  )
①染色质缩短变粗成染色体
②染色体变细伸长成染色质
③组成染色体的DNA复制
④染色体着丝点排列在赤道板上
⑤着丝点分裂,染色体移向两极.
A、③①④⑤②
B、③④①⑤②
C、①③④⑤②
D、①④③⑤②

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在下列物质中属于人体内环境组成成分的是(  )
①血红蛋白   ②葡萄糖  ③二氧化碳和氧  ④呼吸酶 ⑤血浆蛋白  ⑥尿素.
A、①②③④B、②③④⑤
C、①②③⑤D、②③⑤⑥

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A、线粒体、DNA、蛋白质
B、细胞膜、细胞质、核糖体
C、叶绿体、核糖体、核酸
D、DNA

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细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程.图中A、B、C表示细胞自噬的三种方式,相关说法正确的是(  )
A、细胞通过C减少有害蛋白在细胞内的积累,从而延长细胞寿命
B、体现膜结构具有流动性的过程有ABC
C、溶酶体能杀死侵入的病毒和细菌,分解产物都将以胞吐方式排出细胞外
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下列关于细胞周期的叙述中错误的是 (  )
A、洋葱根尖分生区细胞具有细胞周期,因为它能够进行连续分裂
B、分裂间期过程中可能会发生基因突变和基因重组两种变异
C、在细胞分裂过程中,核仁和核膜要发生周期性的变化
D、进入细胞分裂期后,转录过程很难发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞发生质壁分离的内因是(  )
A、外界溶液浓度大于细胞液浓度
B、外界溶液浓度小于细胞液浓度
C、原生质层的伸缩性较大,细胞壁的伸缩性较小
D、原生质层的伸缩性较小,细胞壁的伸缩性较大

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某生物实习小组的同学用河水、洗净的砂、黑藻、草食小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如下图所示,下列说法正确的是(  )
①乙中的生物存活时间最长
②丙的稳定性最差,植物在暗处不能进行光合作用
③往生态瓶放入少量蔗糖,为植物提供营养
④瓶中水量不能超过容积的
1
2
A、①③B、②④C、①②D、③④

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以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1)小麦种子细胞中的物质E是指
 
,相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是
 
(填字母代号).
(2)从C的层次阐述G结构多样性的原因
 

(3)物质D的基本元素组成是
 
,细胞核内的染色体主要是由图中的
 
构成(填字母代号).

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