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如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是

A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在①和②两方面上

B.DNA分子中的②不含氧

C.③在病毒中共有4种,在人体中共有8种

D.植物体内的③有5种,②有2种

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届江西省南昌市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据下列概念图做出的判断,正确的是

A.丙图可表示糖类(a)和糖原(b)的关系

B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇物质(b)的关系

C.丁图可体现出细胞(c)、内质网(a)和线粒体(b)的关系

D.若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻,d可以代表原核生物

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科目:高中生物 来源:2016届福建省闽粤联合体高三第三次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

糖原贮积症为遗传因素(基因)所引起的糖原代谢障碍,导致糖原大量沉积,主要累及肝、心、肾及肌组织,有低血糖、酮尿及发育迟缓等表现。经检测发现Ⅰ型糖原贮积症患者的体内葡萄糖-6-磷酸大量积累,糖原的分解过程如图1所示:

(1)Ⅰ型糖原贮积症是由缺乏_______造成的,题中体现的基因与性状的关系为:____________ __。

(2)经检测发现Ⅰ型糖原贮积症患者的血液中酮体(脂肪氧化分解的产物)的含量明显高于正常人,试解释其原因:______________。

(3)图2为某家族有关Ⅰ型糖原贮积症患病情况的遗传系谱图,其中3号不携带致病基因,根据遗传系谱图回答以下问题(相关基因用A、a表示):

①该病的遗传方式为_______。6号的基因型为______________。

②若8号不患色盲,9号为色盲基因携带者,则8号和9号婚配后生育一个表现型正常的男孩的概率为_______。

③若人群中Ⅰ型糖原贮积症的发病率为1/10000,则10号和一个表现型正常的女性婚配,后代患Ⅰ型糖原贮积症的概率为_______,若要确认后代是否患病可以对后代进行_______。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

洋葱在欧美被誉为“蔬菜皇后”,其肥大的鳞茎中含糖类8.5%,每100克含维生素A5毫克、维生素C9.3毫克、钙(Ca)45毫克、磷(P)50毫克、铁(Fe)8毫克,以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖?生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你帮助他们完成下面的实验研究报告。

(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖。

(2)实验原理:淀粉可用____________来检测,可溶性还原糖可用___________试剂来检测。

(3)实验器材:洋葱、所需试剂和仪器等(略)。

(4)实验步骤:

Ⅰ.鉴定可溶性还原糖:

①制备洋葱组织样液,取样液2mL注入试管;

②_______________,混匀,将试管置于50℃~65℃的水浴锅中加热2min;

③观察颜色变化。

Ⅱ.鉴定淀粉:

①制备洋葱组织样液,取样液2mL注入试管;

②_______________;

③观察颜色变化。

(5)预期实验结果与结论:

现象

结论

①若步骤Ⅰ_______________,步骤Ⅱ___________________。

说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉

②若步骤Ⅰ_______________,步骤Ⅱ___________。

说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有还原糖而没有淀粉

③若步骤Ⅰ不出现砖红色沉淀,若步骤Ⅱ出现蓝色。

说明洋葱鳞茎中所含的糖类中没有还原糖而只有淀粉

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在氨基酸脱水缩合过程中,氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键。下列各项正确表示肽键的是

A.—NH2—CO—

B.—NO—CH—

C.—NH—CO—

D.—NO—CH2—

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示下列名词的关系图。其中123分别是

A.原核生物、黑藻、细菌

B.细胞、真核细胞、原核细胞

C.蛋白质、DNA、血红蛋白

D.脱氧核糖核酸、核糖核酸、核酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

现提供新配制的斐林试剂甲液(0.1g/mLNaOH溶液)、乙液(0.05g/mLCuSO4溶液)、蒸馏水,则充分利用上述试剂及必需的实验用具,能鉴别出下列哪些物质

①葡萄糖②蔗糖③胃蛋白酶④DNA

A.①和④ B.①和②

C.①和③ D.②、③和④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某同学要探究小麦的生长是否需要镁,请你帮他完善实验方案并回答相关问题:

(1)提出问题:小麦的生长需要镁吗?

(2)作出假设:____________________

(3)实验步骤:①配制适量种类齐全的完全培养液装入甲试管中;

②配制_________________装入乙试管中;

③取等量的生长状况相同的健壮的小麦幼苗分别培养于甲和乙试管中,一段时间后观察两组幼苗的生长状况。

(4)实验结果:甲试管中的小麦幼苗_____,乙试管中的小麦幼苗__________。

(5)结果分析:乙试管中的小麦幼苗出现这种现象的原因可能是:缺镁导致__________。

(6)得出结论:_______________。

(7)思考:为了使这个实验更加严谨,更加具有说服力,还应该如何操作?

______________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图代表肌细胞与内环境的物质交换关系。下列叙述错误的是( )

A.若饮食过咸,则Y中渗透压会升高

B.Z中有大量的淋巴细胞

C.肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低

D.X、Y、Z理化性质的稳定仅仅依赖于神经调节

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