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    某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查，结果汇总如下表，请根据表中数据分析回答：

    性状
    		表现型
    		2004届
    		2005届
    		2006届
    		2007届
    男生
    		女生
    		男生
    		女生
    		男生
    		女生
    		男生
    		女生
    色觉
    		正常
    		404
    		398
    		524
    		432
    		436
    		328
    		402
    		298
    红绿色盲
    		8
    		0
    		13
    		1
    		6
    		0
    		12
    		0
    （1）第1组同学分析上表数据，可反映出红绿色盲遗传具有               特点，并计算出调查群体中红绿色盲的发病率为            。
    （2）第2组同学希望了解红绿色盲症的         ，所以调查色盲男生甲的家族遗传病史，记录如下：男生甲的外祖父为红绿色盲，但其外祖母、祖父母、父母均正常。请问：男生甲的家族中色盲基因的传递途径是：        →        →男生本人。
    （3）调查中发现一男生（III10）患有红绿色盲，其姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如下：

    ①若III7与III9婚配，生育子女中患两种遗传病的概率是         。
    ②若III7为肤色正常的纯合子，与基因型为aaXBXB的女性结婚，妻子怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查，可判断后代是否会患这两种病。妻子应采取下列哪种措施        （填序号），若妻子基因型为aaXBXb，应采取下列哪种措施         （填序号）
    A．染色体数目检测  B．基因检测    C．性别检测   D．无需进行上述检测

    （8分）（1）男性患者多于女性患者      1.23%（2）遗传方式   外祖父   母亲 （3）①  1/12   ② D    C

    解析试题分析：
    （1）由表格可以得出，红绿色盲的遗传与性别有关系，且男性多于女性。在这个群体中的发病率应 为（8＋13＋1＋6＋12）/(404＋398＋524＋432＋436＋328＋402＋298＋8＋13＋1＋6＋12) ＝ 1.23%。
    （2）色盲的遗传有隔代遗传的特点，这个男生的外祖母、祖父母、父母均正常。则男孩的致命基因来自于其母亲，而其母亲的致病基因来自于其外祖父。
    （3）白化病为常染色体隐性遗传，色盲为伴X 隐性遗传。 Ⅲ 7 所处的家庭：8 号患白化病，则3 号和4 号的基因型均为Aa，即7 号的基因型为A_，其中 为Aa 的概率2/3。7 号不患色盲，则基因型为X B Y；Ⅲ 9 所处的家庭，自身患白化病，基因型为aa,母亲 5 号患色盲，则9 号基因型为X B X b。由此所生育子女中两种病都患的概率为：2/3×1/2×1/4=1/12。
    若Ⅲ 7 为显性纯合的，则与基因型为aaX B X B的女性结婚，后代患病的概率为0，所以无需检查。若妻子基因型为aaX B X b，后代男孩可能患色盲，所以说应做性别检测。
    考点：本题考查人类遗传病的类型以及相关的概率计算的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    现有A、B两个密闭、透明的生态瓶，其生物组成和光照条件见下表。一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶稳定。

    生态瓶编号
    		光照
    		含微生物的泥沙
    		浮游藻类
    		水草
    		浮游动物
    A
    		+
    		+
    		+
    		+
    		+
    B
    		-
    		+
    		+
    		+
    		+
    注“+”表示有，“-”表示有。
    请回答：
    （1）A瓶中微生物、浮游藻类、水草和浮游动物共同组成了一个           ，浮游藻类和水草的种间关系为            。
    （2）一段时间后，B瓶中浮游藻类种群密度        ，原因是                                ；浮游动物的种群密度         ，原因是                                                       。
    （3）生态系统中分解者的作用是                         。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图。据图作答。

    （1）图中细胞1是        细胞。过程②、④需要的酶分别是                    。
    （2）与人细胞中胰岛素基因相比，过程②获得的目的基因不含有非编码区和         。
    （3）若A中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，则③④⑤过程连续进行4次，至少需要提供胸腺嘧啶         个。
    （4）图中B的基本组成单位有     种；基因工程的核心步骤是       （填图中序号）。
    （5）便于重组DNA的鉴定和选择，图中C的组成必须有             ；为使过程⑧更易进行，可用        处理大肠杆菌。
    （6）过程⑨得到使外源基因高效率表达的菌类细胞株系称为           ；若过程⑨发生了变异，则此变异为           。过程⑩得到的人胰岛素需要体外加工才具有生物活性，原因是大肠杆菌                    。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    将玉米体内控制合成某种酶A的基因导入水稻体内后，测得在适宜温度下，光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及净光合速率（光合作用速率与呼吸作用速率差值）的影响结果，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）

    （1）CO2通过气孔进入叶肉细胞后，首先与C5结合而被固定为     ，固定产物的还原后可以为光反应提供     以保证光反应特续进行。
    （2）光照强度为时，影响原种水稻和转基因水稻的光合速率的环境因素主要是     。与原种水稻相比，转基因水稻更加适合种植在____环境中。
    （3）分析图中信息，酶A所起的作用最可能是促进   反应（填“光”或者“暗”）阶段从而提高光合作用速率。
    （4）经检测，转基因水稻与原种水稻相比，呼吸速率并未改变，在该适宜温度下，光照强度为时，转基因水稻的光合速率约为__   __。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n— 1)。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇(2n=8)中，点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究。果蝇短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如下表：

     
    		短肢
    		正常肢
    F1
    		0
    		85
    F2
    		79
    		245
    (1)某果蝇体细胞染色体组成如图，则该果蝇的性别是            。
    (2)4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为                。
    (3)现利用正常染色体正常肢和短肢、4号染色体单体的正常肢和短肢共4种纯合果蝇，来探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计：
    实验步骤：
    ①选择__________________________亲本果蝇杂交，获得子代；
    ②统计子代的性状表现，并记录。
    实验结果预测及结论：
    a.若                               ，则说明短肢基因位于4号染色体上；
    b.若_______________________________；则说明短肢基因不位于4号染色体上。
    (4)若通过(3)确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    根据图回答问题：

    (1)若①为U，图中正在进行的过程从生物学角度来看是           过程。
    (2)碱基①②③分别为        ，碱基④⑤⑥分别为         。
    (3)图中②和⑤，③和⑥构成的核苷酸不同，理由是②③中的五碳糖为      而⑤⑥中的为       。
    (4)图示过程进行的场所是细胞的      内，该过程的进行除图中的内容外还需要的条件有ATP和         。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示图甲神经纤维某段放大图。据图回答：

    (1)甲图中f表示的结构是                   ，乙图是甲图中      （填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的                            。
    (2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是                   。兴奋能由B传到A吗？并给出原因         ，                                                  。
    （3）丙图是甲图的一段，如图所示，如果在电极a的左侧给一适当刺激，此时a、b之间会产生电流，其方向是            ；电流计c的指针会发生   次方向     （相同或相反）的偏转。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    为了更好地揭示人体生理功能的调节机制,可用猴进行科学实验(如右图)。请回答下列问题。

    (1)实验猴右手指受到电刺激时,会产生缩手反射。在此反射的反射弧中,神经冲动是　　　向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动,其兴奋传递过程是:中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放　　　　　→　　　　　→后膜电位变化→右手部肌肉收缩。
    若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激,产生两个同等强度的神经冲动,两冲动传导至中点并相遇后会　　　。
    (2)实验猴受到寒冷刺激,皮肤温度感受器兴奋,经传入神经引起　　　　　　　　兴奋,导致　　　　　分泌增加,机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为　　　　　　　。
    (3)实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后,猴出现应激性高血糖症。产生这一结果的直接原因是 　　　　　　　　　　　导致了糖代谢异常。
    (4)猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后,表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内　　　　　区域被损伤,引起了　　　　　缺乏。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    有人对草原生态系统进行了相关的生态学调查，在无迁入迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量λ值的变化曲线。请分析回答：

    (1)该种群在前5年种群数量的变化类型是   增长，第5年λ变小的原因是          。
    (2)该草原在第10年发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落     演替过程的真实写照，这体现了生态系统的        稳定性。
    (3)为提高牧草产量，计划在该草原上喷施某种化肥，若探究这种化肥是否不利于上述昆虫的存活，请完善以下实验设计并预测结果。
    实验步骤：
    ①将生理状况相似的昆虫分成数量相等的两组。
    ②实验组用      的牧草饲喂，对照组用       的牧草饲喂
    ③将两组昆虫置于                      饲养。
    ④一段时间后，分别统计两组昆虫的生存率。
    结果预测：若实验组昆虫生存率         对照组，说明此化肥不利于该昆虫的生存；若两组昆虫生存率       或实验组          对照组，说明此化肥对昆虫没有不利影响。

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