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【题目】某植物在形成花粉的过程中,细胞内可产生6个四分体,那么减数第二次分裂后期染色体的条数为

A3条 B6条 C12条 D24条

【答案】C

【解析】

试题分析:减数第一次分裂前期,成对的同源染色体联会形成四分体,一对染色体就是一个四分体。在形成花粉的过程中,细胞内可产生6个四分体,说明该植物含有6对同源染色体,12条染色体,因而减数第一次分裂时期的细胞含有12条染色体,其中每条染色体都含有2条染色单体。减数第一次分裂结束后,细胞中染色体数目只剩下一半,是6条,在减数第二次分裂后期染色体的着丝点分裂后,每条染色体形成2条子染色体,所以变成12条。综上所述,C正确。

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【题目】果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁和胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。

实验用具和材料:磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等;苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等。

实验方法及步骤:

将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用。

取7个洁净烧杯和7支试管并分别编号。

烧杯中注入等量的苹果泥,试管中注入等量的2%的果胶酶溶液,之后进行下面两种操作:

方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6、…10。

方法二:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、…10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。

(1)请问上述哪一种方法更科学?________。

理由是:

(2)该实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作,其目的是使________,以减少实验误差。

(3)如果用曲线图的方式记录实验结果,在现有的条件下,以横坐标表示pH,纵坐标表示________(填“果汁体积”或“试管体积”),实验操作和记录是比较切实可行的。根据你对酶特性的了解,在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图________。

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【题目】如图为某动物细胞中发生的代谢过程示意图,则有关说法不正确的是

A. 图甲所示过程叫做转录,该过程的发生需要ATP提供能量

B. 图乙所示的过程叫做翻译,最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同

C. 甲过程和乙过程的碱基互补配对方式不完全相同

D. 图乙中核糖体移动的方向从右向左

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【题目】紫种皮、厚壳与红种皮、薄壳的花生杂交,F1全是紫种皮、厚壳花生。F1自交,F2中杂合的紫种皮、薄壳花生有3966株。由此可知,F2中纯合的红种皮、厚壳花生约为

A.1322 B.1983 C.3966 D.7932

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【题目】脂质具有的生物学功能不包括( )

A. 构成生物膜 B. 调节生理代谢

C. 携带遗传信息 D. 储存能量

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【题目】在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1 年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是( )

A. 可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性

B. 小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果

C. 边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木

D. 边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列与生长素有关的一些问题。

(1)从图甲中可以看出,对茎促进最合适的生长素浓度,对根表现为__________,说明生长素的作用特点:___________

(2)从图乙中可以读到的信息,在生产实践有什么应用?请举一例:___________

(3)从图丙中可以读到以下信息:曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随生长素浓度增高,___________,HC段随着生长素浓度增高,__________

(4)若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为:___________

(5)若植物水平放置,表示出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围应___________

(6)若植物水平放置,如果图丙表示作用于根的生长素浓度,根的近地侧生长素浓度范围是___________。远地侧生长素浓度为___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图;图乙表示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一个分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。(注:-S-S-是由2个-SH脱去一分子只2形成的。)据图回答下列问题。

(1)图甲中A为_________等元素,在人体内可以合成的B属于_________,写出其结构简式___________

(2)乙图中的胰岛素的两条肽链是在核糖体上通过氨基酸的_______作用形成的,而二硫键则是后续的加工形成的。每条肽链中氨基酸是通过图甲中的________连接。

(3)图乙中这51个氨基酸形成胰岛素后,相对分子质量比原来51个氨基酸的总分子量减少了_________

(4)胰岛素分子与其他蛋白质结构不同的直接原因是__________________

(5)胰岛素具有降低血糖的作用,生活中糖尿病人只能通过注射胰岛素来降低血糖,简述其主要原理是___________________________

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【题目】下列关于几种酶作用的叙述,正确的是

ADNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接

BRNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录

C一种限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因

DDNA聚合酶能把单个脱氧核苷酸分子连接成一条DNA单链

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