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如图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况.图中箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/m3/年.下列说法正确的是(  )
A、在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的1%左右
B、分解者把来自各营养级的能量全部释放到环境
C、消费者营养级别越高,可利用的总能量越多
D、人们利用生产者做食物时,比利用其他营养级能获得更多的能量
考点:生态系统的功能
专题:
分析:能量流动的特点是单向传递、逐级递减.图中生产者固定的太阳能为15000 kcal/m3/年,初级消费者、初级消费者和三级消费者固定的能量分别是1800 kcal/m3/年、250 kcal/m3/年、40 kcal/m3/年.
解答: 解:A、图中可见入射的太阳能为1500000kcal/m3/年,生产者固定的太阳能为15000kcal/m3/年,所以在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的15000÷1500000=1%左右,A正确;
B、分解者把来自各营养级的有机物分解,释放的能量一部分由于自身的生长发育,另一部分释放到环境中去,B错误;
C、因为能量流动的特点是单项传递、逐级递减,传递效率只有10%-20%,所以消费者营养级别越高,浪费的能量就越多,可利用的总能量越少,C错误;
D、人们利用生产者做食物时,由于能量只传递了一次,浪费的能量比较少,所以比利用其他营养级能获得更多的能量,D正确.
故选:AD.
点评:本题考查物生态系统的功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力,能力要求高.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中.请回答:
(1)标记重捕法的前提是被标记个体和未标记个体在重捕时被捕获的
 
相等.标记技术也极为重要.例如,标记物和标记方法不能
 
;标记不能过分醒目,否则可能改变该动物与其捕食者之间的关系;标记符号必须能维持一定时间.
(2)为了模拟样方法测定种群密度,两位同学分别在一张50cm×50cm的白纸上制作方格表,将200粒绿豆种子随机撒在白纸上,选择5个方格进行计数,再计算出种群密度.
①计数完成后,应如何计算种群密度?
 

②两位同学的调查结果有较大差异,你认为原因可能有哪些?
 
.(答出两点)
(3)假如要调查一块草地上蚯蚓的种群密度,应采用
 
法.
(4)为了解一些遗传病的遗传方式和发病率,某班同学拟从青少年型糖尿病和红绿色盲中选取一种,在全校学生及其家庭中开展调查,老师建议选取后者开展调查比较可行.请说明理由
 

(5)生物兴趣小组对某患病男孩的家庭展开调查,发现:患者的父母、祖父母、外祖母正常,其父亲的弟弟、母亲的姐姐、外祖父也是此病患者.请绘出该患者直系血亲的遗传系谱图.(注:直系血亲,是指有着直接血缘关系的亲属,即生育自己的和自己所生育的上下各代亲属,遗传图解可用表示正常男、女,用表示患病男、女).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果将人脑比成森林,那么神经元就是一棵棵大树,有趣的是,这些大树都只有一根“树根”--细长的轴突;但都拥有许许多多的“树枝”--树突,而神经元之间就是通过树突来连接成网络的.为什么会只有一根“树根”?近日,中科院上海神经研究所的研究,证明了蛋白质的局部降解与神经元“长相”之间的关系.下列有关说法正确的是(  )
A、神经元含有线粒体,能进行有氧呼吸
B、轴突末端含有大量线粒体
C、树突末端含有递质
D、蛋白质的局部降解与只有一根“树根”有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的.下列说法不正确的是(  )
A、大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力
B、兴奋以化学信号的形式从突触前膜传递到突触后膜
C、大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人讲话
D、条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为同一种生物体内,有关细胞分裂的一组图象.下列与此有关几种说法中正确的是(  )
A、中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期进行的
B、基因重组的发生与图②有关
C、图①中的染色体数和DNA数是图②的两倍
D、同时具备上述5图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不可能是卵巢

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四种现象中,可以用如图表示的是(  )
A、条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化
B、一个细胞周期中DNA含量随时间的变化
C、在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化
D、某种数量性状的表现特征变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

南方红豆杉为世界珍稀濒危物种,具有极其重要的药用和经济价值.虽可利用种子繁殖,但种子的休眠期长,种子萌发率低,为挽救这一珍稀濒危物种,某学校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠提高发芽率这一目标,做了如下实验探究,通过实验得到了下表中的实验结果.请分析回答:
处理方法 发芽率
机械破损后直接播种 28.2%
0.05%赤霉素浸种24小时 23.8%
机械破损后,再用0.05%赤霉素浸种24小时 80.4%
机械破损后,再用40℃的0.05%赤霉素浸种24小时 96.6%
(1)根据该小组的研究内容,请为他们的研究课题拟定一课题名称:
 

(2)该小组实验前做出假设是:
 

(3)概括该小组实验过程的主要步骤:
①将种子分为四组.
 

 

(4)该实验可能得出的重要结论:
 

(5)为了使研究结果更加科学,更具有说服力,应做哪些方面的改进?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人头发基部的黑色素细胞衰老和白化病都会出现白发,白发的原因(  )
A、都是由于酪氨酸酶的活性降低
B、前者由于细胞萎缩,后者由于细胞代谢
C、前者由于外部环境导致,后者由于内部因素导致
D、前者由于细胞中酪氨酸酶的活性降低,后者由于体内缺乏酪氨酸酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内及CO2吸收速率进行了24h测定,得到图示曲线.以下说法中正确的有(  )
①c、e两点的光合速率为零  
②c d区段光合速率大于呼吸速率
③d e区段光合速率小于呼吸速率
④进行细胞呼吸的只有a b区段和f g区段
⑤e点时温室内CO2含量最低,O2含量最高.
A、1种B、2种C、3种D、4种

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