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18.豌豆的圆粒对皱粒是显性,由一对等位基因控制,现用圆粒和皱粒豌豆杂交,从理论上计算,其后代的基因型可能出现的比例是(  )
A.1:0或1:1B.1:1或1:2:1C.1:2:1或3:1D.1:0或3:1

分析 分析题文:豌豆的圆粒对皱粒是显性,由一对等位基因控制,因此圆粒可能为纯合子,也可能为杂合子,而皱粒一定是隐性纯合子.据此答题.

解答 解:圆粒可能为纯合子,也可能为杂合子,若圆粒为纯合子,则子代全为圆粒,比例为1:0;若圆粒为杂合子,则为测交,子代为圆粒和皱粒,比例为1:1.
故选:A.

点评 本题考查基因分离定律的实质和应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据亲本的表现型推断其可能的基因型,进而推断后代的情况.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列过程中,没有发生细胞膜融合的是(  )
A.植物体细胞杂交B.核移植
C.受精过程D.杂交瘤细胞分泌单克隆抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下面是“白菜-甘蓝”杂种植株培育过程示意图.在下列叙述中正确的是(  )
A.如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体,按相同的方法操作也可得到与图示相同基因型的杂种植株
B.可以通过在0.3g/mL蔗糖溶液中是否发生质壁分离来判断白菜原生质体的死活
C.该培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异或基因突变,一般不会发生基因重组
D.植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同,但诱导细胞或原生质体融合的方法却是完全相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.观察如图,下列叙述不正确的是(  )
A.如果该图表示的是细胞周期,则A时期发生染色体的复制
B.如果该图为组成细胞的化合物,那么A中含有的元素为H、O
C.如果该图是已经完全脱水后的细胞,那么A是蛋白质
D.如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素的含量,那么A应该是C元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.基因遗传行为与染色体行为是平行的.根据这一事实作出如下推测,不正确的是(  )
A.同源染色体上相同位置上的基因一个来自父方,一个来自母方
B.同源染色体分离导致等位基因分离
C.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只有成对的基因中的一个
D.非同源染色体的自由组合使所有的非等位基因自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线,图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图象.请据图回答下列问题:

(1)根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图甲的b阶段(填图中字母);
(2)图甲曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是ac(填图中字母).d-e段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是RNA被水解;
(3)在图甲a-e阶段中,能观察到图乙所示图象的是d阶段,图乙中1号与2号染色体之间发生片段互换称为易位、染色体畸变,该生物可能的基因型为aaBb或者aaBB.
(4)该细胞有8DNA个,该细胞有丝分裂后期有染色体组4个,如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,分裂一次后子细胞中含3H的DNA占100%.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.活细胞内合成蛋白质的场所是(  )
A.细胞核B.核糖体C.内质网D.高尔基体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物遗传的叙述,正确的是( )

A.纯合的甜和非甜玉米间行种植,可由亲代植株结的籽粒情况判断其显隐性

B.高茎与矮茎豌豆杂交,其子代既有高茎又有矮茎出现,说明亲代发生了性状分离

C.棕猴(Bb)之间相互交配,子代出现一定比例的白猴是基因重组的结果

D.对雌雄异株的植物进行异花传粉,需做两次套袋,一次去雄、一次人工传粉处理

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•巢湖校级月考)图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )

A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构

B.结构①是细胞进行有氧呼吸的主要场所,结构③主要是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”

C.动物细胞中存在结构②,它与细胞的有丝分裂有关

D.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞

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