在做“植物细胞的吸水和失水”的探究实验时,将复原后的细胞继续置于清水中,植物细胞不会因吸水而张破;可当把因失水而皱缩的红细胞置于清水中时,红细胞恢复原状后会因继续吸水而破裂。产生这种差别的原因是
A.植物细胞的细胞膜比红细胞的细胞膜坚韧 |
B.植物细胞有细胞壁,红细胞没有 |
C.植物细胞有液泡,红细胞没有 |
D.植物细胞能对吸水进行调节,红细胞不能 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于下图中DNA分子片段的说法不正确的是( )
A.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA单链占全部单链的7/8
B.②处的碱基对缺失可能导致基因突变
C.限制性内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
D.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是( )
A.与母亲有关、减数第二次分裂 | B.与父亲有关、减数第一次分裂 |
C.与父母亲都有关、受精作用 | D.与母亲有关、减数第一次分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示。以下说法不正确的是
A.细胞器甲只能是线粒体,它是有氧呼吸的主要场所 |
B.细胞器乙可能是内质网或高尔基体 |
C.细胞器丙的成分与染色体的成分一致 |
D.醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器只有丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示的是某种酶作用模型。下列有关叙述中,错误的是
A.该模型可以解释酶的专一性 |
B.a表示酶,该模型可解释酶的多样性 |
C.a催化d分解为e、f |
D.该模型显示,酶在反应前后性质不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下:
材料处理:称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份,每份10 g。剪碎后分成两组,一组置于20 ℃、另一组置于-20 ℃条件下保存24 h。
DNA粗提取:
第一步:将上述材料分别放入研钵中,各加入15 mL研磨液,充分研磨,用两层纱布过滤,取滤液备用。
第二步:先向6只小烧杯中分别注入10 mL滤液,再加入20 mL体积分数为95%的冷酒精,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使絮状物缠绕在玻璃棒上。
第三步:取6只试管,分别加入等量的2 mol/L的NaCl溶液溶解上述絮状物。
DNA检测:在上述试管中各加入4 mL二苯胺试剂。混合均匀后,置于沸水中加热5 min,待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果如下表。
材料保存温度 | 花菜 | 辣椒 | 蒜黄 |
20 ℃ | ++ | + | +++ |
-20 ℃ | +++ | ++ | ++++ |
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