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    下图表示下丘脑与垂体的两种功能联系方式：一种是体液联系，构成下丘脑一腺垂体系统，一种是神经联系，构成下丘脑一神经垂体系统。（A、B表示垂体的两部分，C、D表示联系方式），据图回答相关问题：

    (1) 腺垂体和神经垂体分别对应图中_______

    (2) 当人体缺水时，_______激素在下丘脑神经细胞合成，并在神经细胞中沿轴突运到联系神经垂体的轴突末梢，经_______方式释放到神经垂体中，通过细胞间_______ (内环境组分）进入血液，被运送到全身各部位，作用于_______细胞，促进其_______

    (3) 当身体的_______受到寒冷刺激时,产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑。下丘脑就会分泌_______激素，该激素经图中_______运输到垂体，促使垂体分泌_______该激素随血液运输到_______，促进_______的合成分泌，并促进机体产热。

     

    【答案】

    （1）B、A（缺一不得分）

    （2）抗利尿 胞吐 组织液  肾小管、集合管（缺一不得分）  重吸收水

    （3） 温度（冷觉）感受器   促甲状腺激素释放  D   促甲状腺激素  甲状腺   甲状腺激素

    【解析】

    试题分析：（1）腺垂体通过激素与下丘脑产生联系，神经垂体通过神经递质（或突触）与下丘脑产生联系，分别对应图中的B、A。（2）当人体缺水时，导致细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加。抗利尿激素属于多肽，分子量较大，一般通过胞吐的方式进行运输，通过组织液进入血液。然后通过血液的运输送到全身各部位，但只作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水的重吸收。（3）人体的温度感受器存在于皮肤。当皮肤的冷觉感受器收到寒冷刺激时，下丘脑就会分泌促甲状腺激素释放激素，通过血液的运输作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，该激素又可作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素，最终促进代谢。

    考点：本题考查了神经调节和体液调节的有关知识，意在考查考生的识图能力，能运用所学知识与观点，把握知识间的内在联系的能力。

     

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    科目：高中生物 来源：江苏省常州市2012届高三教育学会学业水平监测生物试题 题型：071

    下图表示下丘脑与垂体的关系。请根据图中提供的信息，分析并回答下列问题

    （1）当人体受到寒冷刺激时，在大脑皮层相关部位的影响下，使细胞①兴奋，其合成分泌的________作用于细胞②，细胞②合成分泌________激素，通过血液循环作用于靶细胞________细胞，该靶细胞产生的物质再通过血液循环作用于甲状腺。

    （2）如果切断下丘脑与垂体间（B处）的血管，可导致第二性征消失，甚至生殖器官的退化，由此可以说明________。

    （3）如果切断A处的神经，血液中物质C的含量减少。并出现多尿现象，则物质C合成的部位________，作用的部位是________。

    （4）血液中甲状腺激素的浓度升高，可以抑制________的分泌作用。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江台州书生中学高二下学期第一次月考理生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下图是下丘脑与垂体关系的示意图,图中的1、2、3表示组成神经系统的基本单位，据图回答问题:

    (1)下丘脑与垂体在功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节，其中[2]         的末梢释放的物质[A]经[B]          到达腺垂体，调节、控制腺垂体的激素分泌，这些腺垂体又分泌[D]      作用于其它内分泌腺。
    （2）垂体后叶也叫         ，其中不含内分泌细胞；当下丘脑中的神经元3受到内环境渗透压升高刺激时，产生的神经冲动沿[C]          到达垂体后叶，促使其末梢释放物质[E]        促进水在肾集合管的重吸收。
    （3）腺垂体至少分泌七种激素，其中的         激素能作用于全身各组织，促进人体生长，若人体幼年时缺乏将患          。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河北保定高三期末调研考试试卷理综生物试卷 题型：综合题

    下图表示下丘脑与垂体的两种功能联系 方式：一种是体液联系，构成下丘脑一腺垂体系 统，一种是神经联系，构成下丘脑一神经垂体系 统。（A、B表示垂体的两部分，C、D表示联系方 式），据图回答相关问题：

    (1) 腺垂体和神经垂体分别对应图中_______

    (2) 当人体缺水时，_______激素在下丘脑神经细胞合成，并在神经细胞中沿 轴突运到联系神经垂体的轴突末梢，经_______方式释放到神经垂体中，通过细胞间_______ (内环境组分）进入血液，被运送到全身各部位，作用于_______细胞，促进其_______

    (3) 当身体的_______受到寒冷刺激时,产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑。下丘脑就会分泌_______激素，该激素经图中_______运输到垂体，促使垂体分泌      _______该激素随血液运输到_______，促进_______的合成分泌，并促进机体产热。

     

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    科目：高中生物 来源：湖南师大附中2010届高三月考试题（二） 题型：综合题

    下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素， 请回答下列问题。

    （1）寒冷刺激后，图中          激素（填名称）较其它激素更早增加，         激素（填名称）可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。

    （2）下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有             功能。

    （3）如果用物质③饲喂正常动物，则物质①、② 的分泌量的变化分别是          ；如果用物质②饲喂正常动物，则物质②的分泌量         ，原因是                 。

    （4）研究表明物质②是一种糖蛋白。物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合，反映出细胞膜能进行              。

    （5）有一种疾病是体内产生了大量②受体的抗体，该抗体可以结合②受体而充当②的作用，从而引起甲状腺功能亢进 ，这类疾病在免疫学上称为              。

     

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