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    如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图．
    （1）A图为
     
    细胞．B图则为
     
    细胞；
    （2）提供细胞能量的“动力车间”为[
     
    ]
     
    ，该结构的主要功能是进行
     
     的主要场所．
    （3）把氨基酸合成肽链的结构是[
     
    ]
     
    ；   
    （4）进行光合作用的细胞器是[
     
    ]
     
    ；
    （5）有双层膜但又不属于细胞器的是[
     
    ]
     
    ；12的组成成分为
     
    ．
    （6）与动物细胞有丝分裂有关的结构[
     
    ]
     
    ．
    （7）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于[
     
    ]
     
    ．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：分析图解：图A中，1是细胞膜，3是细胞质基质，5是高尔基体，8是内质网，9是线粒体，10是核孔，11是核糖体，13是中心体，该细胞为动物细胞．
    图B中，2是液泡，4是叶绿体，6是核仁，7是细胞壁，12是染色质，14是核膜，该细胞为高等植物细胞．
    解答： 解：（1）分析图解可知，A图细胞中具有中心体，没有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，因此为动物细胞．而B图细胞中具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，因此为植物细胞；
    （2）线粒体是提供细胞能量的“动力车间”，同时也是进行有氧呼吸的主要场所．
    （3）核糖体是蛋白质的合成场所，即把氨基酸合成肽链的结构；   
    （4）叶绿体是进行光合作用的细胞器；
    （5）核膜具有双层膜，但又不属于细胞器；12表示染色质，其组成成分为DNA和蛋白质．
    （6）中心体与动物细胞有丝分裂有关．
    （7）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于液泡中．
    故答案为：
    （1）动物    植物
    （2）[9]线粒体        有氧呼吸
    （3）[11]核糖体       
    （4）[4]叶绿体       
    （5）[14]核膜           DNA和蛋白质
    （6）[13]中心体      
    （7）[2]液泡
    点评：本题结合动物、植物细胞二合一显微结构模式图，考查细胞结构和功能，首先要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；其次还要求考生识记细胞中各结构功能，掌握动物细胞、高等植物细胞以及低等植物细胞结构的区别．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在过氧化氢酶催化过氧化氢分解完成后的试管中加入双缩脲试剂，其结果是（　　）
    A、产生气泡
    B、液体呈紫色
    C、液体呈蓝色
    D、产生砖红色沉淀

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    相关部门指出，艾滋病在我国流行的危险因素会在较长时间内存在．下列有关艾滋病的叙述正确的是（　　）
    A、艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒
    B、艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关
    C、艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加
    D、为防止感染需避免和艾滋病患者的一切身体接触

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对组成细胞分子的描述，正确的是（　　）
    ①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、O、N；
    ②组成核酸的碱基有4种；
    ③蛋白质的检测可用斐林试剂试剂，颜色呈砖红色；
    ④人体内参与信息传递的分子都是蛋白质；
    ⑤生物膜上的载体都是蛋白质；
    ⑥蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关．
    A、①②⑤B、②③④⑤
    C、⑤⑥D、②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    汶川大地震后，灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降，易受病原体感染．如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程．请回答：
    （1）图中所示的是特异性免疫中的
     
    免疫过程．
    （2）图中c细胞成熟于
     
    ，d是
     
    _细胞．②表示
     
    过程，③过程中发挥作用的物质称为
     
    ．
    （3）若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是
     
    细胞（填图中字母），该细胞可以变成记忆细胞和
     
    ．
    （4）与e细胞发挥功能相适应的细胞器有
     
    ．
    （5）图中能特异性识别抗原的细胞有
     
    （填图中字母）．
    （6）预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是
     
    （用图中数字表示），其特点是
     
    ，因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病．
    （7）乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病属于免疫失调中的
     
    病，表现为肌无力．
    （8）机体维持内环境稳态的主要调节机制是
     
    网络．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为DNA复制的图解，请据图回答下列问题：
    （1）DNA复制发生的时间为
     
    ．
    （2）③中的子链是
     
    ．
    （3）③过程必须遵循
     
    原则．
    （4）子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA复制具有
     
    的特点．
    （5）具有N个碱基对的一个DNA分子片段中，含有m个腺嘌呤脱氧核苷酸．该片段完成n次复制需要
     
    个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸．
    A．（2n-1）（N-m）      B．（2n-1）（N-m） 
    C．（2n-1）（N/2-m）    D.2n（N/2-m）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中甲、乙两图表示人体生命活动调节过程中细胞之间信息传递方式．请据图回答．
    （1）乙图表示
     
    调节，其调节的基本方式是
     
    ．
    （2）信息从细胞①传递到细胞②的速度比从细胞③传递到细胞④的速度
     
    ．
    （3）如果细胞②表示胰岛B细胞，则它分泌的激素是
     
    ．
    （4）人体对寒冷的反应与
     
    图所示的调节有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是生命活动的体现者．图一为糖类的概念图，图二是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用．泛素激活酶E1将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上．这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子．被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解．整个过程如图二所示．请分析回答：

    （1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是
     
    ．
    如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为动物细胞中储存能量的物质，则物质③是
     
    ；如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是
     
    ．
    （2）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质②是
     
    ，它是构成
     
    （中文名）的基本单位；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基是胸腺嘧啶，则某种单糖A是
     
    ，④是
     
    ．
    （3）蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是
     
    ．
    （4）细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子水平上分析，其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程不会使细胞中ADP的含量增加的是（　　）
    ①肾小管上皮细胞使原尿中的葡萄糖进入血液；
    ②红细胞中的血红蛋白变为氧合血红蛋白；
    ③葡萄糖进入红细胞；
    ④K+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞
    ⑤葡萄糖+果糖
    酶
    蔗糖．
    A、①③B、②④C、②③D、①④

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