科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿色植物细胞的下列结构或部位中,不能产生ATP的是( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.细胞质基质
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省阜阳市高二(上)期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图.请据图回答:
(1)比较曲线 可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;比较曲线 可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长.
(2)经研究发现,侧芽的生长素浓度远高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输,这说明此过程生长素的运输方式是 .
(3)比较曲线1、3、4可知 (激素)能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用.该激素通过促进侧芽的 从而促进侧芽的生长.
(4)秋季来临,植物的叶片逐渐衰老和脱落,与此有关的激素是 .
(5)综上可知,植物体的生长、发育是 的结果.
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省阜阳市高二(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是( )
①生物多样性是自动调节能力的基础 ②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 ③其恢复力稳定性要比农田生态系统高 ④有比较复杂的营养结构 ⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力 ⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路 ⑦一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代 ⑧能量可以随着季节的变化而产生波动.
A.①③⑤⑥⑧ B.②③④⑥⑦ C.①②④⑤⑦ D.①③④⑤⑧
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省阜阳市高二(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有( )
A.吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞
B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞
D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽巢湖市高二生物(下)期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)细胞之所以出现该种形状,主要与[ ] 和液泡有关.
(2)环境中的物质和能量通过图中[ ] 的生理活动后,才能进入生物界.
(3)写出该细胞中产生ATP的部位 .
(4)光照下,图中[8]与[9]相比较,氧气浓度哪处高? (填标号).
(5)原生质层包括 .
(6)与细胞膜和外层核膜直接相连,使细胞膜、细胞质、细胞核各部分联系构成整体的结构是[ ] .
(7)图中[7] 的功能是 .
(8)若该细胞正在衰老,[13]发生的变化将是 .
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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽巢湖市高二生物(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围.将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如图所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现右侧a~d四种细胞状态,则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间( )
A.c~b B.a~c C.a~d D.d~c
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上清液中出现微量放射性,沉淀物中出现明显放射性 | |
B. | 只有上清液中出现放射性 | |
C. | 只有沉淀物中出现放射性 | |
D. | 上清液和沉淀物中都出现明显的放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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