A. | 长时间奔跑需要消耗大量糖用于供能 | |
B. | 机体在运动中经体温调节降低产热量以防止体温升高 | |
C. | 运动员在神经与肌肉的协调下起脚射门 | |
D. | 球员的相互配合需要大脑皮层参与调控 |
分析 1、人体内环境稳态的维持机制是神经-体液-免疫调节网络,运动员运动的调节是神经-体液调节,主要的调节方式是神经调节,神经调节的基本方式是反射,低级反射活动要受高级中枢的控制.
2、当人体大量失水或吃的食物过咸时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管、集合管重吸收水分,同时大脑皮层产生渴觉,主动饮水,使细胞外液渗透压下降.
3、血糖浓度过高,胰岛B细胞合成和分泌胰岛素增加,加速细胞摄取、利用和储存葡萄糖,其中一部分葡萄糖转化成肝糖原和肌糖原,当血糖浓度过低,胰高血糖素分泌增加,肝糖原分解形成葡萄糖,升高血糖浓度,肌糖原不能分解形成葡萄糖,可以直接被骨骼肌分解利用.
解答 解:A、糖原是动物细胞的储能物质,运动员长时间奔跑需要消耗大量糖原用于供能,A正确;
B、在运动中经体温调节增加散热量以防止体温升高,B错误;
C、起脚射门是神经与肌肉协调的结果,C正确;
D、运动员的低级中枢的反射活动受大脑皮层的高级神经中枢的控制,D正确.
故选:B.
点评 本题的知识点血糖平衡调节,水盐平衡调节,神经调节的特点,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识解释生活中的问题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题
两瓶世代连续的果蝇(灰身为显性;黑身为隐性),甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体。让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配,若后代都只出现灰身果蝇则可以认定
A.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为杂合子
B.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为纯合子
C.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为杂合子
D.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为纯合子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
观察下图,根据题意,回答下列问题:
(1)若A是HIV正在侵入B,则B最可能是 细胞。
(2)若A是B分泌出来的抗体,则B的可能直接来源是 细胞的增殖分化。
(3)若B细胞内部己经侵入了麻风杆菌,A细胞与B细胞密切接触,使B细胞裂解死亡,则A是 细胞。
(4)若A、B表示内环境组成的两部分,且A可渗入某结构形成B,但B不能形成A,则A表示 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图可知,①的结构特点是具有选择透过性 | |
B. | ②代表的结构都不含有DNA,所以这些结构的活动都受细胞核的控制 | |
C. | 图中③可知,任何物质进入细胞都与细胞膜上相应的受体有关 | |
D. | ④体现了细胞膜具有识别来自细胞外信息的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此细胞可能是真核细胞也可能是原核细胞 | |
B. | 此细胞中的结构3为核糖体 | |
C. | 进行有氧呼吸的主要场所是结构4 | |
D. | 结构1、2、3、4、5均是由生物膜构成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 | |
B. | 若大量捕杀青蛙,则鼠的数量呈下降趋势 | |
C. | 微生物分解秸秆后产生的无机盐可被农作物利用 | |
D. | 该模式主要充分利用了秸秆中的能量,从而提高能量传递效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对细胞进行解离 | |
B. | 探究植物细胞的吸水与失水实验中,液泡体积的变化是因变量 | |
C. | 验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理是为了控制无关变量 | |
D. | 调查人群中白化病的发病率时,在患病家系中调查并多调查几个家系以减少实验误差 | |
E. | 用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 奎宁作用机理可能是直接影响疟原虫基因复制 | |
B. | 奎宁一定不可能是直接影响疟原虫基因的转录 | |
C. | 疟原虫DNA复制和转录主要场所是细胞核 | |
D. | 青蒿素为植物细胞的一种代谢产物,可能贮存于液泡中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在B之前,酶的活性随温度的升高而增强,之后随温度的升高而降低 | |
B. | 当温度到达B时,酶的活性最高 | |
C. | A点时,酶的催化活性很低,但随着温度升高,酶的活性可以上升 | |
D. | C点时酶的活性也很低,当温度降低时,酶的活性也可以恢复上升 |
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