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如图1表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化,图2表示紫苏叶肉细胞内进行的两大生理过程示意图,(I-VII代表物质,①-⑤代表过程.请在[]填编号,横线上填文字)

(1)图1中B点后曲线上升的原因是光合作用程中
 
阶段增强,此时产生的
 
 
为CO2的还原提供条件.
(2)分析图1可知,紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是
 
(用图中字母回答).该紫苏植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?
 
原因是
 

(3)图2中过程①被称为
 
,IV表示
 
,其产生后运送至
 
(具体场所),最终与V结合.
(4)图2中能产生ADP的过程是[
 
]
 
,该过程的能量变化是
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:植物既进行光合作用又进行呼吸作用,若是光合作用强度高于呼吸作用强度,则表现为释放氧气,吸收二氧化碳;若光合作用强度低于呼吸作用,则表现为吸收氧气,释放二氧化碳.图中气体含量的变化是因为两项生理活动比较和差值而产生的.实验目的是“叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系”,则自变量是X物质浓度,因变量是气孔开放程度.
光反应的过程:
(1)水的光解2H2O→4[H]+O2
(2)ATP的形成ADP+Pi+能量→ATP
有氧呼吸的过程:
1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量        (细胞质基质)
2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量   (线粒体基质)
3、24[H]+6O2→12H2O+能量            (线粒体内膜)
解答: 解:(1)B曲线上升是因为太阳的升起,光照增强,光合作用开始,光反应增强,进行水的光解,光能转化为化学能储存在NADPH(或者[H])和ATP中,供给暗反应.
(2)由左图知B、C两点时间分别是6时和18时,6时耗氧最低和18时产氧最少,说明此时是番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的时间点.由于紫苏植株是在密闭容器内种植,一昼夜后A点与D点相比的净氧含量反而减少,即说明在这24h内呼吸作用大于光合作用,积累有机物会减少.
(3)右图中过程①是二氧化碳的固定,IV表示[H],其产生后运送至线粒体内膜,与氧气结合产生水,释放大量的能量.
(4)右图中,消耗ATP的过程是三碳化合物的还原,水解产生ADP、Pi,释放的能量储存在有机物中.
故答案为:
(1)光反应[H]ATP  (2)B、C    否  结束O2量比原先少,呼吸作用消耗的有机物大于总光合作用
(3)二氧化碳的固定[H]线粒体内膜
(4)[2]三碳化合物的还原  活跃的化学能转化为稳定的化学能
点评:本题考查光合作用及细胞呼吸的知识.意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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下面关于DNA分子结构的叙述中,错误的是(  )
A、每个DNA分子中一般都会含有四种脱氧核苷酸
B、每个DNA分子中,都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数
C、双链DNA分子中的一段,若含有40个腺嘌呤就一定会同时含有40个胸腺嘧啶
D、每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基

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做生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验时,需要根据实验需要选择不同的实验材料.请根据下表所列各种材料回答问题:
各种可供实验的材料
黄桃胡萝卜黄豆花生种子小麦种子
(1)其中适合于鉴定可溶性还原糖的是
 
你打算用什么试剂鉴定?
 
.该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成
 

(2)鉴定花生种子中脂肪的实验中,能将脂肪染成红色的染液是
 
.在做脂肪鉴定的实验中用到50%的酒精溶液,其作用是
 

A、消毒   B、作为染色的辅助剂   C、便于观察   D、洗去切片的浮色
(3)适合于鉴定蛋白质的材料是表中
 
,鉴定所用的试剂是
 
,这种试剂的主要成分是(A液:0.1g/ml
 
溶液,B液:0.01g/ml
 
溶液.)

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图甲是某高等生物的细胞结构模式图,图乙是图甲的部分结构放大图.请据图回答:

(1)图甲、乙可能是下列哪种细胞?
 

A.玉米的叶肉细胞    B.酵母菌   C.蓝藻   D. 洋葱根的分生区
(2)图丙示细胞膜结构,其中A表示
 
.细胞吸水膨胀时,A的厚度变小,说明细胞膜结构上具有
 
的特点.
(3)某物质通过细胞膜需要B参与才能完成,可判断该物质出入细胞的方式为
 

(4)下列曲线能正确表示 I-进入海带细胞的速率和相关条件的关系的是
 


(5)细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系.若用35S标记一定量的氨基酸,来培养动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图丁所示,丁图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:
 

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根据图,回答下列与生态有关的问题.

(1)若图1是碳循环示意图,则丁指的是
 
.若图1中的“”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有
 

(2)图2表示生态系统结构模式图,①、②、③、④代表生理过程.图中属于生物群落的是
 
(填字母).①代表的生理过程是
 
,图中表示相同生理过程的是
 
(填标号).在图2食物网中若a表示C食物来源于D所占的比例,若要使C体重增加x,至少需要A为y,那么x和y的关系可表示为
 
.若D、C分别代表生态系统中的某种生物,则D和C的种间关系是
 

(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图.图中的D表示通过呼吸作用散失的能量,图中ABC表示的含义分别为:A
 
,B
 
,C
 

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内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,请回答下列相关问题:
I.图为人体稳态调节的部分过程示意图,其中数字①~⑦表示过程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、结构或细胞.
(1)在甲状腺激素分泌的分级调节中,对b的分泌具有调节作用的物质有[]
 
和[]
 

(2)当人体的血糖浓度高出正常范围时,下丘脑通过⑦过程使
 
所分泌的
 
激素增多.
(3)当人体大量失水后,调节过程为
 
(填数字),此过程产生的激素只作用于肾小管和集合管,其原因是
 

Ⅱ.植物的生长发育受到多种激素的共同调节,其中生长素的作用主要是促进植物生长.
(1)图一是研究不同浓度生长素对幼根生长影响的实验结果,图二表示利用玉米胚芽鞘研究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路.请回答下列问题:
①图一所示实验结果说明生长素对幼根生长的影响是
 

②图二所示实验结果是,只有甲、丁组的普通琼脂块能使去掉尖端的胚芽鞘继续生长,说明生长素的运输方向是
 

(2)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关.
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组;
步骤2:给予甲组适宜的可见光光照,给予乙组
 
光照;
步骤3:观察两组幼苗的高度,并测量其3-亚甲基氧代吲哚的含量.
预测结果:
 

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关于《观察牛蛙的脊髓反射现象》的实验:
(1)“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中要除去蛙的脑,目的是
 

(2)脊蛙反射实验,证明曲腿反射中枢在
 
.感受器是
 

(3)在脊蛙反射实验中,蛙在没有脑而只有脊髓的情况下,可能出现搔扒反射.当脊髓也损伤后,不能出现搔扒反射.这表明脊髓具有
 
功能.
(4)如只用酸刺激右后肢去皮的趾端部分,如何操作才能排除因手术伤害带来的干扰,从而确认反射是由于缺少感受器?
 

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如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式,请据图回答下列问题:

(1)在调节体温方面:在寒冷环境中,
 
(激素)都能促进机体的物质代谢,使产热量增多.
(2)胰岛素与胰高血糖素在血糖调节方面表现为
 
作用.
(3)图中的①指的是由下丘脑分泌的促性腺激素释放激素,③指的是促性腺激素,则③只能作用于性腺的原因是
 

(4)下丘脑一方面可以分泌
 
激素通过垂体调节甲状腺的活动;另一方面可以直接分泌
 
激素,加强对水分的重吸收,导致细胞外液渗透压降低.

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下列关于细胞结构的说法中,正确的是(  )
A、细菌没有线粒体,不能进行有氧呼吸
B、在植物叶肉细胞中,能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质
C、蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它具有叶绿体能进行光合作用
D、动物细胞膜上糖蛋白的功能体现了细胞膜的流动性

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