精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所.图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞,其中D细胞含有光合色素.请分析回答:

(1)上图中,属于原核细胞的是图
 
,其区别于酵母菌的最主要的结构特点
 

幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的
 
(酶)可直接破坏胃黏膜的完整性,进而破坏人体韵第一道防线.
(2)上图所示细胞中一定能进行光合作用的是
 
(填代号).
(3)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照
 
(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外.
(4)上图中含有细胞壁的是图
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞器之间的协调配合
专题:
分析:原核生物与真核生物的最主要区别就是没有以核膜为界线的细胞核,据此推断图中C、D为原核生物,题干提示D细胞含有光合色素,可以进行光合作用,D是蓝藻.
分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
解答: 解:(1)根据试题分析,上图中属于原核细胞的是图CD,其区别于酵母菌的最主要的结构特点无以核膜为界限的细胞核.由于膜的主要成分为磷脂和蛋白质,因此蛋白酶和磷脂酶可直接破坏胃黏膜的完整性,进而破坏人体的第一道防线.
(2)上图所示细胞中一定能进行光合作用的是A植物细胞、D蓝藻细胞.
(3)分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.
(4)上图中含有细胞壁的是图A植物细胞、C细菌细胞、D蓝藻细胞;B动物细胞没有细胞壁.
故答案为:
(1)CD    无以核膜为界限的细胞核  蛋白酶和磷脂酶
(2)AD    
(3)内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜       
(4)ACD
点评:本题着重考查了原核生物和真核生物细胞结构和功能的异同,意在考查考生的识图能力和分析理解能力,难度适中.考查原核生物中虽没有线粒体和叶绿体,但是少数生物也能进行光合作用(蓝藻)和有氧呼吸(蓝藻、硝化细菌等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于群落的描述,正确的是(  )
A、培养基中的乳酸菌菌落为一个群落
B、池塘中各个种群占据的位置属于种群水平的研究
C、群落水平上研究的问题就是研究群落的空间结构
D、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育.研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:

手术/处
理方法
相同条件下喂养
一段时间后,卵
巢平均重量(mg)
相同条件下喂
养一段时间后,
子宫平均重量
(mg)
1不作处理68216
2A3693
3切除垂体,同时定期注射适量雌性激素37219
4切除垂体,同时定期注射适量促性腺激素66218
请回答:
(1)分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的
 
幼鼠随机分成4组,每组10只.
(2)表中第
 
组是本实验的对照组.
(3)表中A处的处理方法是
 

(4)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促性腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促性腺激素的方式是
 
调节.
(5)第3组实验结果产生的原因是
 

(6)机体进行正常生命活动的必要条件是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统成分的叙述,正确的是(  )
A、绝大多数动物属于消费者
B、细菌都属于分解者
C、自养生物都能进行光合作用
D、一种生物只能属于一种生物成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于能正常进行生命活动细胞的叙述,不正确的是(  )
A、生物膜都含有磷脂双分子层
B、都含有DNA和RNA两类核酸
C、细胞质基质中含有多种酶
D、都能进行有丝分裂以增加数量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有些氨基酸因缺乏合成的中间产物而无法在人体细胞内合成,这类氨基酸称为必需氨基酸.下列各项中,属于必需氨基酸的是(  )
A、谷氨酸B、赖氨酸
C、丙氨酸D、天冬氨酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)该细胞内完成能量转换的结构有[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)不具膜的细胞器是[
 
]
 
,与细胞壁形成有关的细胞器是[
 
]
 

(3)含有RNA的结构有
 
,不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是
 
(填序号).
(4)对细胞有支持和保护作用的结构,其组成物质主要是
 

(5)图中②、③、④、⑤、⑥、⑧等结构共同构成了细胞的
 
系统.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

保护生物多样性是人类可持续发展的基础.下列对生物多样性理解正确的是(  )
A、物种多样性较高的生态系统,其抵抗力稳定性相对较高
B、初生演替过程中的生物多样性逐渐降低
C、生物多样性就是指物种多样性
D、人类的活动不会改变生物多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列可以作为制备纯净的细胞膜的材料的是(  )
A、神经细胞
B、洋葱根尖分生区细胞
C、酵母菌细胞
D、牛的成熟红细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案